基于设计思维转型期的城乡规划专业建筑群规划与场地设计课程教学探索
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

G642.0;TU948

基金项目:

福建工程学院教育科学研究项目(GB-K-17-21)


Teaching exploration of building group planning and site design course of urban planning specialty based on the transformation period of design thinking
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    以城乡规划专业本科三年级建筑群规划和场地设计课程为研究对象,分析该课程教学现状,结合现阶段设计思维从"建筑空间"向"城乡空间"转型关键时期的特点,对建筑群规划和场地设计课程教学进行适应性调整探索,旨在帮助学生实现设计思维转型,初步建立城市空间尺度感,为高年级设计课程打下基础。

    Abstract:

    This paper takes the course of building group planning and site design of urban planning specialty as the research object, analyzes the course teaching situation. Based on the key period of the transformation of design thinking for students from "architectural space" to "urban space", adjust the adaptability of course. In order to help students achieve transformation period of design thinking, and preliminary establishment of urban spatial scale, and to lay the foundation for the high grade professional teaching.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

张虹.基于设计思维转型期的城乡规划专业建筑群规划与场地设计课程教学探索[J].高等建筑教育,2019,28(6):51-56.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:2019-10-15
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2019-12-30
  • 出版日期: