教育对西部传统农区经济发展的效应分析——以重庆市三峡库区为例
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教育部重点项目“西部地区城乡统筹教育发展战略与制度创新研究”(DFA070179);国家社会科学基金“新农村建设背景下西部地区农村教育发展战略与制度创新研究”(CGA060067);中国博士后科学基金(20060400198)


Influence of Education upon Rural Economy Development in Western Traditional Agricultural Area: Take the Three Gorges Reservoir District in Chongqing as Example
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    摘要:

    文章以重庆三峡库区为西部传统农区的典型代表,运用面板数据模型进行了教育对农村经济发展效应的实证研究,结果表明,在西部传统农区教育发展对农村生产发展和生活改善具有强烈的正向促进作用。据此,文章提出西部传统农区在大力推进社会主义新农村建设以及统筹城乡配套综合改革的过程中,必须坚持“教育先行”的发展战略,加大对农村教育的投入力度,高效整合城乡教育资源,充分释放农村教育对农村经济社会发展的能动性,为最终形成教育发展与新农村建设的良性互动循环打下坚实的基础。

    Abstract:

    Taking the Chongqing Three Gorges reservoir district as the typical representative of western traditional agriculture area, this essay studies influence of education on rural economy development by applying the panel data model The result indicates that education development has positive influence on development of agricultural production and improvement of peasant’s living conditions Accordingly, this essay proposes that, in the process of rural construction and coordinated and balanced development between urban and rural areas, we must persist on “education advance” strategy, improve investment to the rural education and so on

    参考文献
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    引证文献
引用本文

王煜宇,刘姝伶.教育对西部传统农区经济发展的效应分析——以重庆市三峡库区为例[J].重庆大学学报社会科学版,2010,16(1):47-52.

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  • 收稿日期:2009-10-05
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