哈佛大学“全面教育”本科课程改革:背景、内容与启示
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On the Background, Content and Enlightenment of General Education Curriculum Reform of Harvard University:
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    摘要:

    美国哈佛大学启动了名为“全面教育”的本科生课程改革,对中国高等教育课程体系改革具有较大的借鉴价值。文章简要分析了此次改革的背景,深入介绍了全面教育本科生课程改革的目标和内容,特别是包括8个领域的全面教育课程体系设置。最后,结合中国高校课程改革实际,得出了几点启示。

    Abstract:

    Lately, Harvard University starts up a new undergraduate curriculum reform which is named general education,it is significant to higher education in China This paper analyzes the background of the reform, and introduces deeply its goals and contents, especially the curriculum system which includes 8 subject areas Finally, 4 aspects of enlightenment from the reform are put forward

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    引证文献
引用本文

蒋华林,李华,王平.哈佛大学“全面教育”本科课程改革:背景、内容与启示[J].重庆大学学报社会科学版,2010,16(5):150-154.

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  • 收稿日期:2009-12-25
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