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高等学校土木工程“金课”建设研讨会暨“土木工程专业在线开放核心课程群”项目结题会成功召开
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期刊信息
主管单位:中国建设教育协会
主办单位:重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
主 编:杜春兰
地 址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
邮政编码:400030
电 话:023-65112294
电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
国际标准刊号:ISSN 1005-2909
国内统一刊号:CN 50-1025/G4
邮发代号:78-164
单 价:15元/册
定 价:90元/年
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第1期
202501001
新时代科学家精神研究的发展脉络、问题特征和未来实践方向研究
于蒙蒙,张雷生
2025,(1):1-10
202501002
生成式人工智能驱动高等工程教育新生态的构建
杨庆,孔纲强,孔宪京,刘志军,于龙,王胤,王宝民
2025,(1):11-17
202501003
AIGC驱动下的高等教育变革:路径、风险与对策
吴菁,姚纽蒙,林凌
2025,(1):18-24
202501004
“十四五”时期中国省级政府高等教育的政策方向及优化
李春林,乔佳楠
2025,(1):25-36
202501005
建筑学科博士生延期完成学业现状、成因与本质分析
朱宗斌,岳邦瑞,姚龙杰,杨勇,樊永生,朱宗珍
2025,(1):37-45
202501006
工程教育学对新时代工科学生立德树人教育的思考
崔洁,王志佳,张友良,郭士康,赵菲
2025,(1):46-52
202501007
全球化教育视角下建筑学学术型硕士研究生课程构建探析——基于中韩高校的比较
刘志宏,安宗亚,陈继龙
2025,(1):53-63
202501008
面向工程教育专业认证的工程管理专业课程体系设计——以重庆大学为例
向鹏成,雷哲
2025,(1):64-69
202501009
完善高校学术评价体系的思考
韦春霞,胡子龙,张蕾
2025,(1):70-76
202501010
新工科背景下城乡规划学科研究生培养研究进展与展望
刘玉亭,陈妍妍,魏宗财
2025,(1):77-89
202501011
新时代国防科技工程卓越人才培养模式创新
邱景,樊蓓蓓,温勤,张红辉
2025,(1):90-94
202501012
高等教育新形势下地质工程专业课程体系优化重构思路探索
宋腾蛟,常虹,张丽
2025,(1):95-101
202501013
建筑业转型与“新工科”建设需求下土木类既有专业升级改造的探索
窦玉丹,李冬生,王仲,李昱,夏英杰
2025,(1):102-110
202501014
新工科背景下课程思政教学模式创新与实践——以钢结构设计原理课程为例
姜兰潮,杨娜,邢佶慧,白凡,窦超
2025,(1):111-119
202501015
导师作为视域下工程专业研究生专业实践教学质量提升路径
王玉清,郝贠洪,石东升,王尧鸿,王萧萧
2025,(1):120-125
202501016
建筑设计入门课程的分解式教学模式探索以华南理工大学建筑学院为例
苏平,张延彬
2025,(1):126-133
202501017
公共应急背景下专业课程在线教学模式探索
刘先珊,许明,谢强
2025,(1):134-142
202501018
外国建筑史教学改革探析
李雯,姚安海,侯笑云
2025,(1):143-149
202501019
项目式教学在研究生课堂教学中的理论探索和实践以企业战略管理课程教学为例
谢宗杰,毛超,潘毅夫
2025,(1):150-159
202501020
面向工程应用的“项目式+模块化”教学模式研究
王威,肖键,罗锟,徐金辉
2025,(1):160-168
202501021
认知与重构——古典园林转译课程设计
张芳,周曦
2025,(1):169-177
202501022
高校课程思政研究回顾与展望
倪国栋,李莅,王文顺,杨圣奇,郑雨茁,史丹
2025,(1):178-189
202501023
新时代建筑类专业研究生课程的思政融入模式分析
汪德根,翟云利,赵美风
2025,(1):190-199
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