中文
|
English
Homepage
|
Favorite
Home
Images News
News
Focus
Journal Info
Organizer:中华人民共和国教育部
Sponsor:重庆大学
Editor-in-chief:王时龙
Address:重庆市沙坪坝正街174号
Post:400030
Tel:023-65112126; 023-65111217; 023-65102302
Email:xbsg@cqu.edu.cn
ISSN: 1000-582X
CN:50-1044/N
Visit statistics
Total:
976166
Toady:
90
Volume ,Issue 4,1991 Table of Contents
Other Issues:
Vol.33,2024
Vol.32,2023
Vol.31,2022
Vol.30,2021
Vol.29,2020
Vol.28,2019
Vol.27,2018
Vol.26,2017
2016年第25卷
Vol.24,2015
2014年第23卷
Vol.22,2013
Vol.21,2012
Vol.20,2011
Vol.19,2010
Vol.18,2009
Vol.17,2008
Vol.16,2007
Vol.15,2006
Vol.14,2005
Vol.13,2004
Vol.12,2003
Vol.11,2002
Vol.10,2001
Vol.9,2000
Vol.8,1999
Vol.7,1998
Vol.6,1997
Vol.5,1996
Vol.4,1995
Vol.3,1994
Vol.2,1993
Vol.1,1992
Contents
建设部直属高等学校师资队伍建设工作会议在渝举行——叶如棠副部长在会上强调指出:师资队伍建设是高校建设重点
江彤
1991(4) [
Abstract
(607)
] [
View PDF
]
在建设部直属高校师资队伍建设工作会议上的讲话
叶如棠
1991(4) [
Abstract
(891)
] [
View PDF
]
立足当前 着眼未来——建设一支有特色的又红又专的师资队伍
张玉祥
1991(4) [
Abstract
(777)
] [
View PDF
]
努力建设一支又红又专的教师队伍
1991(4) [
Abstract
(892)
] [
View PDF
]
坚持又红又专方向在学科建设中培养和造就师资队伍
1991(4) [
Abstract
(560)
] [
View PDF
]
努力做好博士后流动站工作 为造就高水平人才贡献力量
范乃文
1991(4) [
Abstract
(624)
] [
View PDF
]
科学研究是怎样促进我系师资队伍建设的
万朝武,龙腾锐
1991(4) [
Abstract
(594)
] [
View PDF
]
面向生产实践是培养师资有效途径
1991(4) [
Abstract
(476)
] [
View PDF
]
加速青年教师培养全面提高青年教师素质
1991(4) [
Abstract
(568)
] [
View PDF
]
加强师资队伍建设是教研室的重要工作
1991(4) [
Abstract
(796)
] [
View PDF
]
大学生思想政治工作中的参与原则
林松柏
1991(4) [
Abstract
(742)
] [
View PDF
]
加强英语课程建设 努力提高教学质量
李明章
1991(4) [
Abstract
(534)
] [
View PDF
]
论大学物理直观教学方法
华德明
1991(4) [
Abstract
(525)
] [
View PDF
]
视听结合教学的实践与认识
施鸿逵
1991(4) [
Abstract
(1149)
] [
View PDF
]
工程图学教改实验与探索
邢茀桐,程彩云,王幼苓
1991(4) [
Abstract
(432)
] [
View PDF
]
教好图上点睛之笔—仿宋字
陈在宁
1991(4) [
Abstract
(800)
] [
View PDF
]
真题真做——施工图设计教学改革的尝试
武育秦,田业玲
1991(4) [
Abstract
(407)
] [
View PDF
]
实习中搜集资料对毕业设计的作用
朱德文
1991(4) [
Abstract
(1830)
] [
View PDF
]
改革实验教学和考试方法
赵丽萍
1991(4) [
Abstract
(567)
] [
View PDF
]
教研论文写作中的几个具体问题——读稿杂记
唐继川
1991(4) [
Abstract
(296)
] [
View PDF
]
本刊1991年总目录
本刊编辑部
1991(4) [
Abstract
(325)
] [
View PDF
]
Copyright@ 2008 All Rights Reserved.