期刊信息
主管单位：中国建设教育协会
主办单位：重庆大学
主 编：杜春兰
地 址：重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
邮政编码：400030
电 话：023-65112294
电子邮件：gdjzjy@cqu.edu.cn
国际标准刊号：ISSN 1005-2909
国内统一刊号：CN 50-1025/G4
邮发代号：78-164
单 价：15元/册
定 价：90元/年
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2020年第29卷第2期目录
新工科建设专栏 | | | 服务于土木工程新工科建设的国际学生交流组织平台设计与构建 | | | 沈扬,芮笑曦,王璐 | | | 出版日期: 2020-04-30 (7 页) | | | 2020,29(2):1-7 [摘要(1443)] [PDF 1.29 M (1106)] | | | | | “新工科”时代背景下德才兼备型土木工程人才培养改革与实践 | | | 吴巧云,肖如峰 | | | 出版日期: 2020-04-30 (8 页) | | | 2020,29(2):8-15 [摘要(1150)] [PDF 1.75 M (1158)] | | | | | 新工科背景下机场建设项目管理与施工技术课程教学改革 | | | 冯兴,李汝宁,马琳 | | | 出版日期: 2020-04-30 (7 页) | | | 2020,29(2):16-22 [摘要(1155)] [PDF 1.19 M (1313)] | | | | | 新工科建设背景下机械制造技术基础课程建设探索 | | | 李聪波,林利红,汤宝平,江桂云 | | | 出版日期: 2020-04-30 (6 页) | | | 2020,29(2):23-28 [摘要(1196)] [PDF 1.30 M (1454)] | | | |
专业建设与人才培养 | | | 高校本科工程管理专业分流发展方向研究——基于社会网络分析 | | | 张静晓,蒲思,李慧,汪海年 | | | 出版日期: 2020-04-30 (12 页) | | | 2020,29(2):29-40 [摘要(1164)] [PDF 13.15 M (1005)] | | | | | 人文地理与城乡规划专业招生的时空演化及驱动因素——以湖北省属高校为例 | | | 严清,陈昆仑,刘小琼,郭宇琪,吕志航 | | | 出版日期: 2020-04-30 (9 页) | | | 2020,29(2):41-49 [摘要(1112)] [PDF 1.70 M (1457)] | | | | | 一带一路背景下能源与动力工程专业人才培养国际化路径探索 | | | 史维秀,孙方田,王瑞祥,许淑惠,闫全英 | | | 出版日期: 2020-04-30 (8 页) | | | 2020,29(2):50-57 [摘要(1083)] [PDF 2.82 M (1298)] | | | | | 工程专业认证(评估)背景下建筑环境与能源应用工程专业卓越人才培养模式的探索 | | | 王栋,钱付平,鲁进利,黄志甲 | | | 出版日期: 2020-04-30 (6 页) | | | 2020,29(2):58-63 [摘要(1190)] [PDF 1.19 M (1774)] | | | |
专业学位与研究生教育 | | | 全日制专业学位研究生多层次实践能力培养模式探讨——以建筑与土木工程领域为例 | | | 蒋雅君,富海鹰,赵菊梅,郭春,冷彪 | | | 出版日期: 2020-04-30 (8 页) | | | 2020,29(2):64-71 [摘要(941)] [PDF 1.55 M (1295)] | | | | | 基于结构方程模型的专业学位硕士研究生创新能力形成路径探讨 | | | 何寿奎 | | | 出版日期: 2020-04-30 (9 页) | | | 2020,29(2):72-80 [摘要(1049)] [PDF 2.19 M (1194)] | | | | | 基于内涵发展的水利专业研究生培养质量评价体系及提升策略 | | | 魏博文,谢斌,鲍丹丹,袁冬阳,程颖新 | | | 出版日期: 2020-04-30 (8 页) | | | 2020,29(2):81-88 [摘要(1041)] [PDF 1.61 M (1027)] | | | |
中外建筑教育比较 课程建设与教学改革 | | | 基于SC教学理念的土木工程专业课程教学改革——以建筑结构抗震设计课程为例 | | | 潘毅,刘豪,林拥军,周祎 | | | 出版日期: 2020-04-30 (8 页) | | | 2020,29(2):101-108 [摘要(1077)] [PDF 3.49 M (1390)] | | | | | 流体输配管网课程教学情况调查分析 | | | 肖益民,宫卓,高祥骙 | | | 出版日期: 2020-04-30 (7 页) | | | 2020,29(2):109-115 [摘要(1040)] [PDF 1.47 M (1282)] | | | | | “双创教育”背景下景观设计专题课程TDC教学模式探讨——以厦门大学嘉庚学院景观设计专题课程为例 | | | 庄晓敏 | | | 出版日期: 2020-04-30 (6 页) | | | 2020,29(2):116-121 [摘要(1120)] [PDF 4.13 M (1367)] | | | | | 基于知识图谱的工程伦理教育研究现状述评 | | | 钟波涛,吴海涛,陶婵娟,骆汉宾,孙峻 | | | 出版日期: 2020-04-30 (8 页) | | | 2020,29(2):122-129 [摘要(1763)] [PDF 5.12 M (6444)] | | | | | 重庆大学与中兴大学土木工程专业材料力学课程比较研究 | | | 卢黎,庞浪 | | | 出版日期: 2020-04-30 (9 页) | | | 2020,29(2):130-138 [摘要(1216)] [PDF 4.76 M (1372)] | | | | | 传承·融合·创新——东工大国际联合城市设计工作坊评析 | | | 李敏稚,赵晓莺 | | | 出版日期: 2020-04-30 (13 页) | | | 2020,29(2):139-151 [摘要(1057)] [PDF 15.66 M (902)] | | | |
实践教学与创新教育 现代教育技术与应用 | | | 建筑类高校BIM技术教育创新行为的诱导机制及策略研究 | | | 滕佳颖,王婉,王晓晶,高扬 | | | 出版日期: 2020-04-30 (7 页) | | | 2020,29(2):170-176 [摘要(1086)] [PDF 2.63 M (1202)] | | | | | BIM技术在工程管理专业毕业设计中的应用研究——以广东海洋大学寸金学院为例 | | | 万玲,符春丽,罗德海 | | | 出版日期: 2020-04-30 (7 页) | | | 2020,29(2):177-183 [摘要(1285)] [PDF 1.33 M (1832)] | | | | | 风景园林场地设计课程计算机绘图和手绘的应用分析 | | | 徐娅,张鸽娟,陈晓育 | | | 出版日期: 2020-04-30 (10 页) | | | 2020,29(2):184-193 [摘要(1119)] [PDF 5.42 M (1217)] | | | |
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