期刊信息
主管单位:中国建设教育协会
主办单位:重庆大学
主 编:杜春兰
地 址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
邮政编码:400030
电 话:023-65112294
电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
国际标准刊号:ISSN 1005-2909
国内统一刊号:CN 50-1025/G4
邮发代号:78-164
单 价:15元/册
定 价:90元/年
|
| | 2023年第32卷第5期目录
特约专稿 | | | 全面提高高层次人才自主培养质量:新时代研究型大学的角色、应变与引领 | | | 张乐平,刘佳佳 | | | 2023,32(5):1-11 [摘要(533)] [PDF 685.88 K (856)] | | | | | 西部地区人工智能与教育深度融合的政策因应研究 | | | 袁春艳,代璐,向文霞 | | | 2023,32(5):12-22 [摘要(691)] [PDF 715.28 K (969)] | | | | | 可持续发展大学建设:国际研究热点和趋势——基于《高等教育可持续发展国际期刊》的可视化分析 | | | 张倩 | | | 2023,32(5):23-30 [摘要(415)] [PDF 921.05 K (871)] | | | | | 后《华盛顿协议》时代我国高等工程教育质量治理探究:内涵诠释、环境剖析与战略构想 | | | 李明 | | | 2023,32(5):31-38 [摘要(473)] [PDF 628.98 K (860)] | | | | | 面向工程教育专业认证的地方建环专业改革与实践——以热质交换原理与设备课程为例 | | | 管勇,胡万玲,张叶,周文和,胡定科,张洪伟 | | | 2023,32(5):39-48 [摘要(442)] [PDF 745.91 K (949)] | | | | | 大学生创新创业感知价值、满意度与行为意向的关系研究 | | | 冶建明 | | | 2023,32(5):49-57 [摘要(613)] [PDF 552.33 K (894)] | | | | | 创新创业与专业融合下高校虚拟教研室构建 | | | 曾长女,蔡刚毅,张华 | | | 2023,32(5):58-65 [摘要(604)] [PDF 1.24 M (1059)] | | | | | 项目驱动的建环专业生产实习课程沉浸式教学研究与实践 | | | 牛晓峰,颜承初,龚红卫,刘慧芳,王瑜 | | | 2023,32(5):66-73 [摘要(432)] [PDF 963.15 K (770)] | | | | | 基于“讲授、研讨、上机、制作”四位一体的模型制作课程教学模式改革与实践 | | | 张营营,叶继红,李庆涛,贾福萍,范力,杜健民,李贤 | | | 2023,32(5):74-80 [摘要(477)] [PDF 2.15 M (790)] | | | | | “强基”:国土空间规划体系下城乡规划专业GIS课程教学思考 | | | 鲁仕维,黄亚平,陈锦富 | | | 2023,32(5):81-88 [摘要(403)] [PDF 1.12 M (1074)] | | | | | 野外实践教学对课程教学目标达成度的支撑作用——以道路勘测设计课程为例 | | | 程建川,于斌,刘洪波,郑玉冰 | | | 2023,32(5):89-96 [摘要(430)] [PDF 1.06 M (892)] | | | | | 好奇与探究:基于场地体验的感性思维培养——以宾夕法尼亚大学风景园林系线上设计课程“LARP 780”为例 | | | 黄逸涵,周晨 | | | 2023,32(5):97-105 [摘要(476)] [PDF 2.85 M (796)] | | | |
高校管理与思政教育
|
|