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    期刊信息
    主管单位:中国建设教育协会
    主办单位:重庆大学
    主  编:杜春兰
    地  址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
    邮政编码:400030
    电  话:023-65112294
    电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
    国际标准刊号:ISSN 1005-2909
    国内统一刊号:CN 50-1025/G4
    邮发代号:78-164
    单  价:15元/册
    定  价:90元/年
     

    2023年第32卷第5期目录

       
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    特约专稿

    全面提高高层次人才自主培养质量:新时代研究型大学的角色、应变与引领
      张乐平,刘佳佳
      2023,32(5):1-11 [摘要(533)]  [PDF 685.88 K (856)]
      
    西部地区人工智能与教育深度融合的政策因应研究
      袁春艳,代璐,向文霞
      2023,32(5):12-22 [摘要(691)]  [PDF 715.28 K (969)]
      
    可持续发展大学建设:国际研究热点和趋势——基于《高等教育可持续发展国际期刊》的可视化分析
      张倩
      2023,32(5):23-30 [摘要(415)]  [PDF 921.05 K (871)]
      
    后《华盛顿协议》时代我国高等工程教育质量治理探究:内涵诠释、环境剖析与战略构想
      李明
      2023,32(5):31-38 [摘要(473)]  [PDF 628.98 K (860)]
      
    面向工程教育专业认证的地方建环专业改革与实践——以热质交换原理与设备课程为例
      管勇,胡万玲,张叶,周文和,胡定科,张洪伟
      2023,32(5):39-48 [摘要(442)]  [PDF 745.91 K (949)]
      
    大学生创新创业感知价值、满意度与行为意向的关系研究
      冶建明
      2023,32(5):49-57 [摘要(613)]  [PDF 552.33 K (894)]
      
    创新创业与专业融合下高校虚拟教研室构建
      曾长女,蔡刚毅,张华
      2023,32(5):58-65 [摘要(604)]  [PDF 1.24 M (1059)]
      
    项目驱动的建环专业生产实习课程沉浸式教学研究与实践
      牛晓峰,颜承初,龚红卫,刘慧芳,王瑜
      2023,32(5):66-73 [摘要(432)]  [PDF 963.15 K (770)]
      
    基于“讲授、研讨、上机、制作”四位一体的模型制作课程教学模式改革与实践
      张营营,叶继红,李庆涛,贾福萍,范力,杜健民,李贤
      2023,32(5):74-80 [摘要(477)]  [PDF 2.15 M (790)]
      
    “强基”:国土空间规划体系下城乡规划专业GIS课程教学思考
      鲁仕维,黄亚平,陈锦富
      2023,32(5):81-88 [摘要(403)]  [PDF 1.12 M (1074)]
      
    野外实践教学对课程教学目标达成度的支撑作用——以道路勘测设计课程为例
      程建川,于斌,刘洪波,郑玉冰
      2023,32(5):89-96 [摘要(430)]  [PDF 1.06 M (892)]
      
    好奇与探究:基于场地体验的感性思维培养——以宾夕法尼亚大学风景园林系线上设计课程“LARP 780”为例
      黄逸涵,周晨
      2023,32(5):97-105 [摘要(476)]  [PDF 2.85 M (796)]
      

    高校管理与思政教育

    海绵城市导论课程建设与思政融合初探
      赵志宏,刘沫,刘晓丽,郑克白,陈思聪
      2023,32(5):106-115 [摘要(408)]  [PDF 3.76 M (880)]
      
    情境学习视角下工科专业实践教学中的课程思政
      杨成,富海鹰,陈占友,周海芳,周建彩
      2023,32(5):116-127 [摘要(452)]  [PDF 1.21 M (539)]
      
    基于课程思政的土木工程材料课程设计与实践
      周扬,冯攀,蒋金洋,杨树东
      2023,32(5):128-134 [摘要(475)]  [PDF 726.93 K (789)]
      
    工科专业中课程思政的构建
      原伟,王丹,张华
      2023,32(5):135-141 [摘要(461)]  [PDF 503.49 K (667)]
      
    道路与轨道工程类课程思政教学实践与思考
      王超,张金喜,周波超
      2023,32(5):142-148 [摘要(558)]  [PDF 2.39 M (788)]
      
    土木、水利与海洋工程专业工程地质课程思政设计与教学实践
      杨庆,孔纲强,杨钢
      2023,32(5):149-155 [摘要(474)]  [PDF 606.69 K (803)]
      
    以文化自觉为导向的城市建设与规划史课程思政教学探索
      张虹
      2023,32(5):156-166 [摘要(426)]  [PDF 2.03 M (1157)]
      
    资产评估学课程思政元素挖掘与实现路径
      汪红霞,叶贵
      2023,32(5):167-173 [摘要(594)]  [PDF 571.79 K (1046)]
      
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