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    期刊信息
    主管单位：中国建设教育协会
    主办单位：重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
    主　　编：杜春兰
    地　　址：重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
    邮政编码：400030
    电　　话：023-65112294
    电子邮件：gdjzjy@cqu.edu.cn
    国际标准刊号：ISSN 1005-2909
    国内统一刊号：CN 50-1025/G4
    邮发代号：78-164
    单　　价：15元/册
    定　　价：90元/年
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    2020年第29卷第3期目录

       
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    高校“双一流”建设

    “双一流”背景下中西部地方高校研究生培养方案改革—以江西省高校为例
      蒋水华，章浩龙，尧睿智
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):1-9 [摘要(619)]  [PDF 1.29 M (813)]
      
    “双一流”背景下建筑环境与能源类专业型学位硕士研究生培养模式探讨
      高亚锋，丁勇，陈金华，李楠，徐爽，肖益民
      出版日期: 2020-06-30 (7 页)
      2020,29(3):10-16 [摘要(442)]  [PDF 1.40 M (783)]
      

    “新工科”建设专题

    “新工程教育转型”与“工程教育融合创新”的比较研究
      周红坊，戴思源，朱正伟，张忠
      出版日期: 2020-06-30 (7 页)
      2020,29(3):17-23 [摘要(472)]  [PDF 1.22 M (747)]
      
    多伦多大学电气电子信息技术人才培养途径及对新工科建设的启示
      谭志，曹红玉
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):24-32 [摘要(351)]  [PDF 1.25 M (631)]
      

    高等教育国际化研究

    粤沪高等教育国际化发展比较研究
      欧泳怡
      出版日期: 2020-06-30 (6 页)
      2020,29(3):33-38 [摘要(478)]  [PDF 1.21 M (616)]
      
    “一带一路”背景下广东高等教育国际化路径研究
      邬智，范琪
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):39-47 [摘要(403)]  [PDF 1.25 M (688)]
      
    工程管理专业国际化人才能力维度评价体系及量表分析
      李莹，彭盈，李茜
      出版日期: 2020-06-30 (12 页)
      2020,29(3):48-59 [摘要(594)]  [PDF 1.97 M (849)]
      

    专业建设与人才培养

    面向行业新需求的工程管理专业人才培养探索与实践
      顾湘，骆映颖，邓亚兰，杨宇
      出版日期: 2020-06-30 (8 页)
      2020,29(3):60-67 [摘要(481)]  [PDF 1.44 M (750)]
      
    新时代背景下高等院校校企合作人才培养模式的探索——以工程造价专业毕业设计为例
      郑阳，王海龙
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):68-76 [摘要(276)]  [PDF 1.29 M (817)]
      
    大类招生与学分压缩背景下人才培养探索——以合肥工业大学建筑环境与能源应用工程专业为例
      王立平，沈致和，刘向华，侯晓潭
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):77-85 [摘要(421)]  [PDF 1.27 M (758)]
      
    大数据时代高校城乡规划本科专业课程体系改革——以安徽师范大学为例
      韩会然，杨成凤，姚景艳
      出版日期: 2020-06-30 (8 页)
      2020,29(3):86-93 [摘要(414)]  [PDF 1.26 M (593)]
      
    场域视角下大学生创新能力培养方略初探
      李久君
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):94-102 [摘要(402)]  [PDF 6.60 M (702)]
      

    专业学位与研究生教育

    “本”“研”协同培养新模式研究
      张育新，王易，董帆，李梅
      出版日期: 2020-06-30 (5 页)
      2020,29(3):103-107 [摘要(517)]  [PDF 1.20 M (675)]
      
    对我国专业学位硕士研究生教育发展的思考
      尹世平，刘双，王菲，吕恒林
      出版日期: 2020-06-30 (7 页)
      2020,29(3):108-114 [摘要(384)]  [PDF 1.63 M (675)]
      

    课程建设与教学改革

    与多元互补教学相辅相成的研究生多元化考核实践——以建筑节能技术课程为例
      王芳，王海燕，王砚玲，王昭俊
      出版日期: 2020-06-30 (5 页)
      2020,29(3):115-119 [摘要(375)]  [PDF 1.43 M (701)]
      
    应用型本科院校工程结构抗震设计课程教学实践探索
      任玲玲，董园，梁森奥
      出版日期: 2020-06-30 (8 页)
      2020,29(3):120-127 [摘要(363)]  [PDF 4.25 M (682)]
      
    基于OBE理念的地方高校应用型课程建设——以基础工程课程为例
      李彦龙，杜书廷
      出版日期: 2020-06-30 (8 页)
      2020,29(3):128-135 [摘要(453)]  [PDF 1.34 M (1018)]
      
    土木工程专业课程思政建设路径探讨——以建设工程法规课程为例
      鲁正，林嘉丽
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):136-144 [摘要(763)]  [PDF 1.28 M (697)]
      
    基于科研资源的路基工程课程设计实践教学探索
      孔纲强，刘汉龙，沈扬，文磊，闵凡路
      出版日期: 2020-06-30 (7 页)
      2020,29(3):145-151 [摘要(398)]  [PDF 5.95 M (671)]
      

    实践教学与创新教育

    践行实作突破传统——探索高校实践教学模式改革
      杨黎黎，邬华宇
      出版日期: 2020-06-30 (7 页)
      2020,29(3):152-158 [摘要(309)]  [PDF 3.69 M (734)]
      
    以工程教育认证理念为导向的土木工程实验教学体系改革探讨
      吴巧云，李仁治
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):159-167 [摘要(355)]  [PDF 2.78 M (908)]
      
    地方高校土建类专业“12345”企业实习教学体系探索——以河北农业大学给排水科学与工程专业为
      张铁坚，张立勇，郭华，任轶蕾，刘俊良
      出版日期: 2020-06-30 (7 页)
      2020,29(3):168-174 [摘要(361)]  [PDF 1.40 M (656)]
      
    转换身份的类翻转课堂模式在建设项目管理课程中的实践
      曹永红，张乃元，曹晖
      出版日期: 2020-06-30 (6 页)
      2020,29(3):175-180 [摘要(402)]  [PDF 1.20 M (627)]
      

    高校管理与思政教育

    TPB理论框架下高校教师教学改革行为意愿研究——以河南省高校为例
      石世英，叶晓甦，胡鸣明
      出版日期: 2020-06-30 (9 页)
      2020,29(3):181-189 [摘要(375)]  [PDF 1.42 M (699)]
      
    给排水科学与工程专业毕业生就业取向研究——以仲恺农业工程学院2011-2018届毕业生为例
      陈仕光，孙洪伟，眭爱华，陈秋丽，吕建根，刘小海
      出版日期: 2020-06-30 (12 页)
      2020,29(3):190-201 [摘要(635)]  [PDF 2.70 M (661)]
      
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