摘要:分析比较了三峡库区最大淹没受损县开县移民搬迁的三个宏观方案;提出了从补偿安置转移到开发性移民,向经济、社会与环境持续发展的思路;建议在小江筑堤造湖、化害为利、调整产业结构、优化库区环境、促进经济繁荣,把开县建成持续发展移民的示范区。

摘要:良好的学校精神是潜在的心理力量,它一方面以制度规范形式,依存于校风,另一方面以价值观念形成体现于学校全体成员的个性心理特征,主要包括:爱国爱民爱

摘要:通过对美国西部开发和中国西部开发的对比及借鉴美国西部的经济开发策略,对中国西部的经济发展提出了采取“梯度转移”与有条件的“增长极核发展”相结合的经济发展战略模式的建议。

摘要:我国高等教育国际化现象表现为:(1)对教育质量的评价已扩展到国际范围;(2)更加重视学校办学传统、特色、科研、实验设施现代化建设;(3)对专业和课程设置以及教学内容、方法的改革更注意培养国际性人才的适应性;(4)更多的外籍专家、教师

摘要:从技术引进投资的行业结构和来源结构,国有企业固定资产投资结构,技术开发的投资结构以及更新改造的投资结构等方面对重庆市“七五”、“八五”的技术引进与技术改造进行了全面的分析论证,并绘制出相关的动态曲线图,为重庆市今后产业结构的调整提供决策支持。

摘要:国有企业股份制改造是我国推行现代企业制度的重点和难点,本文在理论分析和调查研究基础上,针对所揭示的国有企业股份制改革中一系列问题提出了相应对策。

摘要:列入“八五”国家重点科技攻关项目的“长江产业带建设综合研究”提出,针对长江沿江地区经济差异明显的特点,建成分工合理、协调发展的七大经济圈。 这七大经济圈是:上海经济圈、南京经济圈、安(庆)九(江)经济圈、武汉经济圈、宜(昌)万(县)经济圈、重庆经济圈和攀(枝花)泸(州)经济圈。

摘要:商业连锁经营是商业经营形式改革的重大举措之一,本文就此分析我国连锁商业中存在的问题,并提出相应对策。

摘要:《美国新闻与世界报道》杂志评选的美国最佳大学的96排行榜首次公布,前25名最佳大学是:1.哈佛大学 2.普林斯顿大学 3.耶鲁大学 4.斯坦福大学 5.麻省理工学院 6.杜克大学 7.加州理工学院 8.达特茅斯学院 9.布朗大学 10.

摘要:剖析信用证操作特点,论述如何利用信用证保护企业利益,控制进口商品质量和到贷进度,提出充分发挥信用证融资功能的操作方法。

摘要:总结中国证券市场发展成就,全面分析中国证券市场亟待解决和需逐步解决的问题,并提出相应对策和建议。

摘要:本文就专业银行转变为商业银行过程中所遇到的几个难点进行了分析,并提出了相应的对策。

摘要:市场经济法制化是中国经济发展的客观要求。本文分别论述了市场经济理念和法制理念,从而阐明了市场经济的法制需要及法制对市场经济的作用。

摘要:阐述悬赏广告的法律性质、成立条件、法律效力及撤回限制,分析比较部分国外立法及我国判例,针对悬赏广告引起的法律纠纷,提出相应处理建议。

摘要:强调了管理需要研究,研究为了管理。论述了国家教委直属高等工业学校教育研究协作组十五年来的研究成果和主要经验。

摘要:论述了世界一流大学的特征、目标构成与我国重点理工大学现状,分析了高水平理工大学的办学观念、教学模式、文化氛围与管理体制,并对社会主义高水平理工大学的目标与建设提出了建议。

摘要:据美国有关部门统计,目前美国至少有1万家私立职业介绍分配机构,大学职业介绍办公室就是最为普遍的机构之一。该国的3280所高等院校中绝大多数都有职业介绍办公室。这些办公室特别擅长发现和吸引那些急于雇用大批受过良好教育而又

摘要:从社会基本矛盾结构和社会生产结构两个视角分析市场经济对高等教育的影响。从高等教育具有生产力性和上层建筑双重属性,从物质生产和精神生产的联系与区别以及从精神生产的特点出发,提出在同质影响范围内可直接引入市场经济;而在异质影响范围内不能直接引入市场经济,只能借鉴与参考。就总体而论,教育活动只能遵循教育规律进行。

摘要:国家教委主任朱开轩指出,在当前和今后一个时期里,高校担负着5项重任:(1)着力培养输送适应“九五”及下世纪经济建设和社会发展所需的各层次、各类型的高级专门人才,包括合格优秀的科技、经营、管理人才及社会科学工作者;(2)围绕国家

摘要:针对西南地区经济状况和高等管理教育现状,论述了新形势下西南地区高校管理教育面临的机遇与挑战,并提出了相应对策。

摘要:论述社会与大学生的本质互动关系,着力强调:社会经济、政冶、文化等对大学生发展的决定和制约作用;大学生对社会经济、政治、文化的能动推动作用。

摘要:高等学校应如何培养创造型人才?高等教育改革的方向在哪里?“中国大学生实用科技发明奖”获得者们的意见应该具有很强的说服力。本文通过对32名获奖者的调查,从主客观方面总结出了高等学校培养创造型人才的途径和措施。

摘要:十余年来我国教育管理体系改革基本沿着三个走向展开: 一、从高重心向低重心转移。即通过权限下放,改变国家教育活动管理权高度集中状况,给地方和学校更多管理和自主权。

摘要:概述自下而上、自上而下两种具有代表性的阅读过程理论模式,讨论图式理论对外语阅读过程的解释及图式在阅读理解过程中的作用,分析以上理论对外语阅读教学的启示与意义。

摘要:以心理语言学的基本观点和理论为依据分析阅读理解心理过程,在阅读教学实践中论证这种心理模式。

摘要:国家教委目前颁发《中外合作举办教育考试暂行管理办法》,规定境外机构不得单独在中国境内举办教育考试,合作举办的教育考试机构可向考试合格的考生发放非学历的教育考试合格证书,未经国家教委批准,不得发放境外机构的证书;合作举

摘要:探讨不带从属连词的英语条件句的形式、特点和意义,提出对此条件句的使用建议。

摘要:在对金沙江向家坝水库淹没及城镇迁建的调查基础上,对其环境影响进行了预测和评价(地质地貌、大气和噪声、水质、森林植被、土壤侵蚀、城镇人口、社会经济等),并分析了水库淹没及城镇迁建的综合影响评价,提出了对策及建议。对三峡工程等大中型水库城建迁建的环境影响预测与评价具有重要的参考价值。

摘要:以“终身教育”理论为指导,以科技竞争为动力,以教育民主化为基础,以个性化教育为追求,以提高教育质量为中心,以教育国际化为发

摘要:本文将“环保成本”概念引入产品评价(即在包括产品开发、生产、消费、回收处置的全过程中将环保治理费纳入产品成本),并从企业、国家、消费者利益的角度论述“环保成本法”在中国实施的必要性和可行性,提出产品评价的环保成本因子及其评价模式,进一步探讨解决费用分摊问题的可行途径。

摘要:第二次世界大战对战后世界政治经济的发展产生了重大影响,第三世界在战后迅速崛起和发展,世界和平与地区冲突并存,发展经济和军事安全在国际事务中的综合作用上升,世界经济一体化长足发展,区域经济日益集团化,两极格局向多极格局过渡,科学技术对世界政治经济也产生了双重影响,两种制度在世界上将长期并存发展。

摘要:人文科学在社会生活和科学群体中都有不可替代的地位与功能,主要表现为以下几方面: 一、人文因素在第三次科技革命中作用显著,它突出反映在“信息爆炸”和“知识整体化”两个特点中。

摘要:本文从文化学的角度观察、思考、审视商业经济问题,探讨商业文化内涵,阐述商业文化为人创造又以其特有功能塑造人,人是商业文化的核心。

摘要:建立了含有再生资源的资源最优动态配置模型,并推导出反映一次自然资源价格与再生资源价格之间动态关联的确定性方程式。在此基础上给出一种资源市场运行的规范行为机制。对于自动损耗极慢的再生资源,也给出了其原生一次资源的动态逐期定价法。在存在再生资源利用的情况下,资源最优动态配置模型及其解的实现,与不存在再生资源利用的场合之间存在实质上的差别,出现了一种市场失灵现象。这一结果改进了国外学者已有的研究结果。

摘要:学科建设的第一原则是面向21世纪世界科技发展与全球性经济竞争的大目标;第二原则是我国四化建设的实际需要;第三原则是培养面向21世纪的社会主义建设的高级人才和接班人;第四原则是运作机制应与市场经济体制改革相适应,与学校的传统和基础衔接。

摘要:编辑业务是人类高层次的社会文化活动,本文从规律的概念出发,阐述了编辑活动的内部与外部规律。

摘要:全市的教师同志们: 在我市开展“弘扬红岩精神,塑造当代重庆人”的热潮中,我们迎来了第十二个教师节。今天,当我们欢聚一堂,庆祝自己节日的时候,我们感到了无比的欢欣和自豪。面对越来越近的二十一世纪的曙光,面对人类社会经济文化的大发展,面对中华民族再度辉煌的明天,身为人民教师,在党和政府“科教兴国”、“科教兴渝”的重大战略决策面前,我们肩负着培养新世纪建设者和建造国民素质教育大厦的重任,我们深感历史责任的重大和人民的重托。任重道远,我们没有理由辜负历史赋予的使命,没有理由辜负党和人民寄予的厚望。为此,我们倡议: