摘要:社会主义高等院校应当培养出什么样的人才?这是教育工作者和全国人民所关注的一个重要问题。1981年,中共中央《关于建国以来的若干历史问题的决议》中,提出了“坚持德、智、体全面发展,又红又专,知识分子与工人农民相结合,脑力劳动与体力劳动相结合的方针”。全面贯彻党的教育方针是制定高等院校培养目标的主要依据。培养目标体现了学校人才的素质要求,休现了社会主义初级阶段实现社会主义现代化对人才的质量规格要求,

摘要:一、问题的提出 学生管理工作在高校思想政治教育中,具有重要的地位和作用。教育必须与管理相结合。这一点,已被许多思想政治工作者在多年的实际工作中所认识。但是,近几年来,我们越来越感到,管理和教育的结合问题,无论从理论上还是在实际工作中并未真正得到解决。 从认识上看,人们大都把“结合”理解为既要有人抓教育,又要有人抓管理;或者理解

摘要:如何提高对大学生的思想政治教育的有效性,是一个十分重要的课题。社会主义初级阶段理论,为我们探讨和解决好这一课题提供了理论指导。“只有求实,才能有效”就是这一理论在世界观和方法论上给予我们最为重要的启示。 一、思想政治教育工作不能脱离社会实际 党的十一届三中全会以来的9年,我国社会发生了深刻的变化。高校在对大学生的思想

摘要:我院是1987年全国105所大学生军训试点院校之一。8月11日至9月18日,我院组织86级学生到四川阆中县某集团军地炮团进行了为期38天的军事训练,在军训中,我们就如何搞好学生思想政治工作作了初步的探索。 (一) 明确组织学生参加军训的目的,是我们确定军训中学生思想政治工作的内容的前提。在参训之前,我们多次召开会议,组织参加军训的学生思想政治工作干部认真学习国家教委关

摘要:备课备什么?我认为,虽然教学内容的准备是前提,而教学方法的准备则是备课的重点。因为,尽管教学内容要随时代的变化而不断充实和更新,除新开课的教师外,课前在教学内容方面的调整和准备总是有限的。而备课的大量工作还在于讲授内容的逻辑组织、时间的合理分配、觅求调动学生学习兴趣和易于接受的授课方式、板书的技巧、讲演姿态等。但目前我国高等学校的教学中恰恰在课前对于这些方面的准备很不够。

摘要:一、培养学生创造性思维的必要性 恩格斯曾经指出过,一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。他科学地论述了推动社会的迅速发展,培养人们创造思维素质的重要性。很显然,为了迎接当代科学技术革命对我们的挑战,在高校培养学生具有创造性思维素质的必要性就更加突出了。尽管电脑将日益代替我们的很多智力活动,但是,创造性思维仍是我们人脑最根本的特

摘要:毕业设计(论文)是本科生学完教学计划中规定的理论课后的一项重要实践性教学环节,在教学计划中占有重要地位。因此,满足毕业设计(论文)的教学基本要求与搞好教学管理,对培养合格工程技术人才是十分重要的。 一、对毕业设计(论文)任务与基本要求的认识 供热通风及空调工程专业的目标是培养适应我国社会主义建设需要的、德智体全面发展

摘要:高等学校的生产实习是贯彻党的教育方针,加强理论联系实际的重要环节;也是学生提高政治思想水平,获取实际操作技能和管理知识,培养独立工作能力,增强劳动观念的重要途径。如何搞好生产实习,提高实习教学质量,是当前大家都很关心并在共同探讨的一个问题。近年来我校根据专业特点和社会实际,对学生的生产实习工作进行了一些改革尝试,即结合毕业生预分,组织生产实习,收到了较好的效果。

摘要:我院建筑系于1982年开始招生,建筑学专业学生自1984年暑假至今,一直坚持进行古典建筑测绘实习,实习效果较好。我们实习的基本方式是教学、生产、科研三结合。 1984年,建筑学专业本科班82级学生进行了保定古莲花池的地形测量和古建测绘,并据此对照历史文献,基本上复原了古莲池盛期全貌,结合现实需要做出了修复规划。成果得到保定市政府和国家旅游局的重视。1986年已由中央有关部门拨款复原乾隆时期“十二景”中的北三景,辟为旅游基

摘要:“中国社会主义建设”作为高等院校政治理论课的一门新开设的必修课,是国家教委认真贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,对政治理论课学科改革的一项重大措施。目前,全国各院校为开设这门新课正在做积极的准备工作,这无疑是一件极有意义的事情。但是,不能不看到,在编写教材过程中,由于种种原因,出现了一些不够审慎的作法,应当引起重视。匆忙编写教材所造成的人、财、物方面的浪费,实在令人痛心。不难设

摘要:在教学过程中,学生与教学内容之间的关系是最基本的矛盾关系。而教师是学生与教学内容这对基本矛盾运动的外部条件。这个教育理论中的重大问题对高校的教学实践具有重要的指导意义。上述基本矛盾关系以及外部条件的作用都在大学生学习中的独立性与相关性的培养问题上反映出来。培养大学生学习中的独立性与相关性问题,不是作为培养大学生的某种能力,而是作为培养未来科学工作者必备的素质提出来的。

摘要:一、现状分析 近几年来,非计算机专业一般都陆续开设了计算机课程。这对于普及计算机教学,提高学生使用计算机的能力,增强毕业生对实际工作的适应性,缓解计算机应用人才的供需矛盾,起到了一定的作用。现在越来越多的人已认识到非计算机专业加强计算机教学的重要性和迫切性。 由于种种原因,非计算机专业的计算机教学水平和实际工作的需要仍有相当大的距离。一些院校对近几年毕业生的质量调查表

摘要:改革教育体制、教学内容、教学方法,提高教学质量,是当前我国高等教育一个十分重要而迫切的任务。 (一)明确教学目的 明确教学目的是教学的首要问题、核心问题,是教学工作的方向。无论是提高教学质量,安排教学内容,选择教学方法,都离不开这个问题。有了明确的教学目的,才有进行教学改革的明确的指导思想,才能正确地认识和处理传授知识和培养能力的关系。那么,在教学中是以传授知识为目的还是以培养能力为目的?我认为,教学的目的不是

摘要:考试是测量学生学习成绩的一种工具,也是教学整体环节中的一个重要组成部分。教学要改革,考试也要改革。要提高考试质量,从而达到对考核对象所具有的知识、能力和水平做出正确的评价。 传统材料力学考试,多以计算题为主,题中基本概念、基本理论以及对基本公式的理解深度等方面往往所占面较小。学生在学习和复习时也多满足于会套公式解题。这种考试有时

摘要:实习,包括认识实习、生产实习、毕业实习,是高等院校工科本科教学过程中一个重要的实践性教学环节,是课程体系中不可缺少的内容。在这个教学环节里,学生通过参加所学专业的一定限度的社会实践,了解熟悉本专业的生产特点、条件与环境,在生产的第一线把理论同实际相结合,巩固和深化课堂上学的知识,并学习生产、管理方面的知识。这对促进学生劳动观点、群众观点

摘要:一、关于1988年部属院校毕业生分配方针、原则和重点 继续坚持统筹安排,合理使用,加强重点,兼顾一般的方针,进一步贯彻学以致用,人尽其才的原则。分配的重点是: 第一,全面实现为地方城乡建设行业服务的战略转移。面向地方,面向基层。对城乡建设系统中科技进步,社会、经济、环境效益显著的勘察设计、城市规划、市政公用等行业甲级设计单位,大型施工企业和建筑机械骨干厂家予以加强。

摘要:为了把1988年部属高等院校毕业生分配计划编制得更加合理,更加切合实际,把我部属院校有限的毕业生资源安排到城乡建设最急需、最能发挥作用的岗位上,做好1988年我部的毕业生分配工作,我们于1987年11月18日至12月5日去毕业生人数、专业、层次较多的重庆建工学院和去年进行毕业生分配改革试点的武汉城建学院,对各类毕业生的思想状况进行调研。通过召开座谈会等形式,先后听取了150名毕业生、部分研究生指导教师和有关方面对

摘要:我院是1981年经国务院批准组建的一所新校,从1985年起,开始分配毕业生。在建设部和湖北省主管部门的指导下,这几届毕业生分配工作进行得较顺利,较好地完成了国家的分配计划。1987年,建设部为探索毕业生分配制度改革的新路子,决定在我院进行毕业生分配制度改革试点,即采取在国家计划、政策指导下,由毕业生选报志愿、学校推荐、用人单位择优录用的办法,为逐步过渡到不包分配打下基础。 为进一步探索改革办法,总结经验教训,本文将我院试点工作作一点粗浅的回顾和分析。

摘要:建设部系统高等学校思想政治教育研究会,于12月3日至6日在苏州城建环保学院召开了1987年思想政治教育研讨会。23所院校的部分党委书记、副书记和宣传部、学生工作部、社会科学系(部)、团委的负责人及教师50多人参加了研讨会。建设部教育局副局长许昌华及高教处负责同志出席了会议。

摘要:建设部系统高等学校教育研究协作组,于1987年12月9日至12日在苏州城建环保学院召开了工民建专业培养目标与基本规格和实践性教学环节研讨会。 建设部教育局副局长许昌华及高教处负责同志参加了研讨会。 来自25所院校的50多位教务处长、高教研究室主任、有关系主任和教师,结合当前高校的实际情况,对上述两个专题进行了深入讨论。

摘要:党政分开是政治体制改革的关键,势在必行。如何搞好党政分开,是改革提出的新课题,下面结合我们的工作实践,谈谈对高等学校系级党政分开的作法与体会。 一、党政分开的实践 根据学校党委决定,我们大地测量系,从1984年底开始实行党政分开,系主任负责制,具体作法如下: (一)职能分开,各司其职。 党政分开是党政职能的分开,而不是一般意义上的分工。具体到高校系级的党政分开,

摘要:1978年教育部提出高等院校可以试行学分制以后,一些普通高校和成人高校陆续开始试行,并在报刊杂志上纷纷著文介绍各国实行学分制的情况,评价学年制和学分制的利弊,论述改学年制为学分制的可行性及相应的配套措施,总结试行经验,以期创立适合中国国情的新的教学管理制度。据不完全统计,到目前为止,全国已有三分之一的院校不同程度地进行学分制的试点,取得了成绩,积累了经验。虽然如此,人们对学分制的认识仍不大一致。有

摘要:《中共中央关于科技体制改革的决定》针对以往拨款制的种种弊病,提出了一系列的改革措施。科研经费实行竞争性拨款,科研经费同承担的任务挂钩,分别采用招标制、合同制、包干制、基金制等办法,减少纵向控制,沟通,扩大横向联系,增强了科研单位面向经济建设的压力和活力,使科学技术和经济建设更密切结合。 随着我国科技体制改革的深入,高校愈来愈成为我国科研队伍中的一支重要力量。经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设的方针为高校的科研指明了方向。在这

摘要:电视教学就是运用电视录像的技术与艺术手段,来表达教学内容和实现教学的目的和要求的一种形声结合的新型教学方式。由于这种方式可以把一些理论性强,说理比较抽象,学生不易听懂或教学内容比较枯燥,口头讲授教学效果不佳,容易使学生感到疲乏厌倦的部分;或者是形象丰富,动作性强的内容,单靠语言描述费时费力的部分;或者是学生在课堂看不到,不容易感知的部分等,通过电视录像的技术和艺术手段,以形象、声音、色彩结合

摘要:建设部系统高等学校电化教育研究会常委扩大会议,于1987年12月8日至10日在南京建筑工程学院召开。重庆建工学院、西北建工学院、武汉城建学院、沈阳建工学院、苏州城建环保学院、上海城建学院和南京建工学院7所院校的电教负责人及有关同志出席了会议。 会议回顾和交流了部系统各院校电化教育事业的发展情况。会议认为,由于各院校的重视,近几年来部系统各院校的电教事业都得到了不同程度的发展,有的院校加强了

摘要:重庆建筑工程学院于本学期初召开了1987年度教学经验交流会。 各系推荐在大会上发言的16位教师,多数为中青年教师。他们广泛交流了一年来在课程改革、理论教学、生产实习、实验教学、实验室改革、师资队伍建设和教书育人

摘要:去年11月17日下午,上海域建学院隆重集会,热烈庆祝我国高校暖通空调专业的奠基人之一、著名暖通空调专家、教育家巢庆临教授执教50周年。上海市建委融主任沈恭等领导同志及本院各有关方面的人士、各民主党派的负责人参加了庆祝活动。 巢庆临同志早年毕业于复旦大学土木系,并留校任教,1946年晋升副教授。曾在大夏大学、暨南大学等校任教。解放后,历任复旦大学、震旦大学,交通大学等校副敦

摘要:学潮之后对大学生政治思想的分析和评价………………..……·哈尔滨建筑工程学院 李 彬论社会实践中思想引导的强化……………………………………哈尔滨建筑工程学院 吕革新对大学生心理特征的分析与引导方法的探讨……………………哈尔滨建筑工程学院张木林大学生间有组织的人

摘要:

摘要:为配合教育质量评估工作,本刊刊登《美国建筑学鉴定委员会(NAAB)鉴定标准与鉴定程序》专题资料,供读者参考。该文系建设部教育局领导赴美调查中收集的资料之一,全文分5个部分,从本期起将分期刊出。