1989年第0卷第1期文章目次

刘国庆

1989(1).

[摘要](1507) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
校门第一教学楼上海城市建设学院@刘国庆

1989(1).

[摘要](337) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
本科教育是部属高等学校办学的主要层次。如果放松了本科教育工作,对建设事业、学校整个工作及毕业生本人都会造成巨大损失。因此,各校应提高认识,统一思想,进一步明确以本科教育为主的办学方向,真正把学校工作的重点放到优化结构、深化改革、改善条件、努力提高质量和办学效益上来。

3 建筑学专业结构系列课程的改革及其构想——兼评《建筑结构》统编教材

林宗凡

1989(1).

[摘要](412) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](6)

摘要:
在土建类高等院校中,建筑学专业是一个较为特殊的专业,它对学生的培养既不等同于一般的理工学科又不同于文化艺术类学科。这是由于建筑师的知识结构不仅要包括技术科学,又要包括人文科学和社会科学的特点决定的。这表明,在建筑教育的总系统中,存在着相对独立而又相互制约的技术科学,人文科学和社会科学三个子系统。因此,建筑学专业教

4 重庆建筑工程学院成立实验室管理与实验技术研究会

彤

1989(1).

[摘要](369) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
重庆建工学院实验室管理与实验技术研究会于3月30日正式成立。近年来,重庆建工学院实验室建设有了较大的发展。据统计,全院仪器设备已由1985年底的8946台增至10714台。充实了一

5 一种新的材料力学课程体系的探讨和实践

王文斗 , 孔超群

1989(1).

[摘要](399) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
材料力学的内容从总体上看可分为前后两部分。前面部分是围绕几种基本变形介绍材料力学的基本概念,基本理论和基本方法;后面部分则介绍若干较为深入的内容,如复杂应力、强度理论、组合变形、压杆稳定和动荷问题等。传统的材料力学课程体系,其基本理论部分一直是以基本变形为主线,并按拉压、剪切、扭转、弯曲的顺序分成若干章;其中,拉

6 培养学生空间想象能力是制图教学的关键

胡云熙

1989(1).

[摘要](553) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](10)

摘要:
工程图样是“工程师的语言”。作为学习绘制和阅读工程图样的理论和方法的制图课,是工科院校的一门重要的技术基础课。它承担的任务就是培养学生运用正投影原理,按照国家标准的规定,正确的绘制和阅读工程图样。在工程建设中,设计人员要根据工程的使用要求构思建筑物的立体形象,然后根据正投影原理和国家标准在平面上绘制工程图样;施工人员则阅读在平面上的工程图样,建立起建筑物的立体形象,这种二维平面和三维立体之间的转换,需要有空间想象能力。没有扎实的空间想象能力,上述转换就难以很好地完成,工程

7 加强和改进暖通专业制图教学

陈徽纹

1989(1).

[摘要](431) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](8)

摘要:
工程图样被喻为“工程界的语言”。它是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。设计部门在确定设计思想和方案后,它的最后产品就是绘出表达其设计思想的各类图样。因此,图的质量在一定程度上反映了设计的水平。据一些设计部门反映,近年来的大学毕业生工程制图能力低,绘图质量较差,图面表达和工程字的书写欠规范。在1987—1988年度全国暖通专业评估中,曾对毕业生进行反馈调查,毕业生也反映他

8 处理好六个关系——讲授《中国社会主义建设》课的体会

姜士军

1989(1).

[摘要](357) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
在马克思主义理论课改革中诞生的《中国社会主义建设》(以下简称《社建》)课,是研究建设具有中国特色的社会主义运动及其规律的一门科学。它具有理论与实践、历史与现实、今天与未来联系得非常紧密的特征。能帮助学生从建设有中国特色的社会主义出发,掌握马克思主义基本原理,认识现实,坚定对未来的信心,增强历史责任感。学生普遍反映开设这门课是必要的,有益的。那么,如何才能讲好这门课?我们初步体会是,在教学内容方面应当处理好以下六个关系。

9 充分利用语言实验设备努力搞好英语口语教学

罗伯特·詹宁斯 , 陈耀亭

1989(1).

[摘要](537) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](3)

摘要:
我认为,没有必要试图证明语言实验室可以帮助学生提高英语(或其它语种)口语水平。如果他想使学生提高听力,你必须给他们听的机会。如果你想使学生提高说的能力,你必须给他们说的机会(或者更恰当地

10 引导学生重视整理和评价实验结果

谢浩

1989(1).

[摘要](501) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](1)

摘要:
科学实验是培养人才的重要手段之一。对于高等工科院校来说,实验教学是整个教学过程中不可缺少的环节,是学生验证和巩固所学知识,理论联系实际,进行实验技能和科研方法训练的有效途径。为了保证实验教学质量,应该使学生懂得,实验并不只是摆弄一下仪器设备,测取几个数据,更重要的是学会科学地分析和处理实验数据并总结

11 我国博士硕士学位授予单位学科知多少?

1989(1).

[摘要](582) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
我国从1981年实施学位条例以来,已于1981年、1983年和1986年进行过3批博士、硕士学位授权的审核工作,先后批准了博士学位授予单位238个,有权授予博士学位的

12 我国房地产经营管理专业教育现状及发展趋势

张永俊

1989(1).

[摘要](436) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](18)

摘要:
一、国内办学情况进入80年代以来,由于我国房地产业的兴起,各地房地产公司赚了许多钱,引起了社会的广泛关注;同时由于我国住房制度改革的逐步深化,房管部门所面临的课题也愈来愈多。这两个因素,导致房地产开发经营管理人才的需求不断增大。因而,一些高等

13 学习学研究综述

王凤峣

1989(1).

[摘要](522) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
中华民族是一个极善于学习的民族。从古至今出现的思想家、政治家、军事家、教育家、科学家,他们之所以成为伟大人物,其中一个重要原因就是他们勤于学习,善于学习。今天不少人对他们的学习思想作了大量的研究工作,并出了不少研究成果。但学习学作为一门科学的建立,还只是一个开始。本文就学习学研究的意义、学习学研究的进展、学习学研究的展望作一简要综述。

14 大学生思想政治教育美育化初探

王宰林

1989(1).

[摘要](580) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](25)

摘要:
社会主义教育要培养全面发展的人才。赵紫阳同志在六届人大作的《关于第七个五年计划的报告》中,明确地指出:“各级各类学校都要认真贯彻执行德育、智育、体育、美育全面发展的方针。”把美育正式列入教育方针,在国家教育方针中重新确立了美育的地位。美育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,它在精神文明中起着重要作用。那么,如何重视美育,加强美育,这是当前大学教育工作中的一个大课题。本文就大学生思想政治教育美育化的问题,作一初步的探讨。

15 开展健美教学的实践和体会

杨俭

1989(1).

[摘要](367) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](2)

摘要:
健美运动有益于身心健康,陶冶情操,当前世界上人称健美运动为“八十年代的体育运动项目”。由于它深受广大青年人的喜爱,巳掀起了一个世界范围的“健美热”。 “人体美,是美中之美”。因为这个项目符合人们的心理欲望,又是强壮体格和健美体型最有效的手段,它将随着人们生活的不断提高,逐渐得到广泛和深入的开展。目前,我国有众多的人热爱健美运动,说明我

16 对用维尔维克指数评估大学生身体形态发展的可行性分析

陈晓

1989(1).

[摘要](805) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
本文只对目前高等工程教育评估试点工作中,用维尔维克指数((体重kg 胸围cm/身高cm)×100)的正常递增法来评定学生身体形态发展是否合格的适用性提出一些个人的见解,其目的是供同行专家们分析探讨,以利于在今后的评估工作开展时制定出一个比较客观、正确、实用的评估标准。

17 对幻灯教学的认识

施鸿逵

1989(1).

[摘要](393) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
幻灯教学是一种重要的常规的电化教学手段,在学校教育中已被广泛使用。但在高等学校,不少教师由于对幻灯教学的性质、方法、特点和意义还缺乏深入的了解,加上有大量的电视教材使用,而对幻灯教学有所忽视。事实上,有的课程,特别是那些现象多的、离不开具体形象与情景加以说明的课程,使用幻灯片进行教学,会收到较好的教学效果。下面,结合自己长期教学实践活动,谈谈对幻灯教学的一些认识。

18 建筑工程管理专业的人才培养

方秋水

1989(1).

[摘要](541) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](0)

摘要:
一、引言滞后的教育总是跟不上创新的生产实践的发展步伐。在美国,建筑工程管理(CM)已成为一种正规的建筑管理体制;可是,关于建筑工程管理专业的教育依然停留在传统的模式上。一方面,直到不久前,人们仍然把建筑工程管理(construction management)和建筑施工管理(themanagement ofconstruction)混为一谈;另一方面,虽然已经认识到不能将建筑工程管理与建筑施工管理或总承包等量齐观,但是,目前所开设的建筑工程管理专业,在教学大纲、课程设置和教学方法上仍未摆脱建筑经营管理或

19 发明的新颖性创造性实用性的判断

周于德

1989(1).

[摘要](1579) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](2)

摘要:
中国专利法第二十二条规定“授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性”。如何判断发明具有新颖性、创造性和实用性,这是每一个专利申请者十分关心的问题。本文拟谈一些粗浅看法,供专利申请者参考。专利法是国家为保护发明人合法权益,合理地调整我国对发明创造的所有权和发明创造的利用所产生的各种关系的法律。专利制度是一种通过授子专利权,保护和鼓励发明创造,

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