--请选择--
中文标题
英文标题
作者中文名
作者英文名
中文摘要
英文摘要
中文关键词
英文关键词
单位中文名
单位英文名
中图分类号
DOI
+高级检索
期刊社主页
编辑部首页
编委会
数据库收录
过刊浏览
联系我们
1991年第0卷第1期文章目次
全 选
导出
显示方式:
简洁模式
摘要模式
1
建设部部属高等学校课程建设工作交流会在哈举行——建设部人才开发司要求部属高校加强课程建设
江彤
1991(1).
[摘要]
(
335
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
0
)
摘要:
课程建设是学校教学工作的一项基本建设。建设部部属高等学校课程建设的基本任务是:加强领导,全面规划,动员全体教职工把课程建设工作全面开展起来,争取用3至5年时间,使学校各专业的重要基础课和主干课程较好地满足本科教学的要求,并使其中10%至20%的课程达到优秀课程的标准,使各校的教学质量都有一个较大幅度的提高。这是建设部人才开发司在部属高校课程建设工作交流会上,对今后部属高校课程建设工作提出的要求。
导出
收藏
2
加强领导 全面规划 扎扎实实地搞好课程建设
张玉祥
1991(1).
[摘要]
(
417
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
1
)
摘要:
一、建设部部属高等学校课程建设的简要回顾 随着全国治理整顿,深化改革形势的发展,以及高等学校教育改革的不断深入,课程建设在教学工作中的地位和作用越来越显得重要。1989年初,在《建设部关于加强部属高等学校本科教育工作的意见》中明确指出,课程建设是提高本科教育质量,深化教学改革的重要任务,要求各校做出课程建设的长远规划与近期实施计划,首先抓好主干课程建设。这一文
导出
收藏
3
坚持搞好课程建设 推动教学质量不断提高
1991(1).
[摘要]
(
365
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
4
)
摘要:
1986年,我院的教学改革和教学建设工作进入了一个以深化内涵、抓好教学基础建设为主要任务的阶段,即课程建设阶段,开始研究课程建设的任务、内容、目标、方法以及可行性等问题。1987年开始试点,之后逐步展开。近4年的实践表明,坚持搞好课程建设是改进教学工作,提高教学质量的现实需要,是按照教育规律深化教学改革,更新教学内容。优化教学过程的必然途径。
导出
收藏
4
加强课程建设 提高教育质量
1991(1).
[摘要]
(
505
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
0
)
摘要:
培养社会主义事业的建设者和接班人,使学生在德、智、体诸方面得到全面发展,成为社会主义建设事业不断发展所需要的高级专门人才,是高等学校的根本任务。为了实现高等学校的这一根本任务,国家教委、建设部要求以改革精神,在近几年内,集中精力狠抓以学风建设、课程建设、师资队伍建设为主要内容的教学基本建设,以不断提高教育质量。根据上述精神,我院在深化教育改革的过程中,十分重视加强重点课程的建设与改革,于1987年
导出
收藏
5
扎扎实实地抓好课程建设
1991(1).
[摘要]
(
601
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
2
)
摘要:
我院自1987年以来,开展了以课程建设为中心的为提高本科教育质量的内涵建设,我系根据学院的部署,在3年内对8门课程的建设工作进行了评估,其中3门为技术基础课,5门为专业课。现已评审完5门课程,其中3门课程(流体力学、工程热力学和传热学)被评为院的优秀课程,2门课程(供热工程和通风工程)被评为合格课程,供热工程的毕业设计
导出
收藏
6
搞好课程建设 提高教学质量
1991(1).
[摘要]
(
414
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
0
)
摘要:
党的十一届三中全会以来,我国的高等教育已经走过了大发展的10年。10年来,我们始终把本科教学摆在教研室工作的首位。1986年以后,通过课程建设,全面提高了教学质量,提高了教研室的教学和学术水平。 我们教研室组建于1952年,近40年来,经受了一次接一次教改的冲击。正反两方面的经验使我们认识到,教育需要改革,课程需要改革和创新,但是这种改革应该是积极而慎重
导出
收藏
7
瞄准学科教学改革方向 为课程建设努力拼搏
1991(1).
[摘要]
(
371
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
0
)
摘要:
随着计算机技术的日益普及,对工科院校的大学生电算能力要求越来越高,与计算机有联系的课程都受到程度不同的冲击。结构力学课程,由于课程的特点,受到冲击比较大。尤其对工民建、道桥等专业,由于结构力学课程的地位,受到冲击更大。因此,结构力学课程基本要求和教学内容在电算教学方面的改革是势在必行的。
导出
收藏
8
高等工程教育十年改革的一些特点及其对我们的启示
张玉祥
,
李竹成
,
张长义
1991(1).
[摘要]
(
615
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
0
)
摘要:
党的十一届三中全会以来,随着经济体制改革的深入发展,我国高等工程教育进入了一个新的发展时期。为了推动部属高校教育改革的深入发展,使之主动适应社会主义建设的需要,有必要对我国高等工程教育过去10年的改革进行回顾和认识。从全国部分高等工科院校改革的实践看,以下一些特点是值得我们研究的。
导出
收藏
9
高校思想政治教育与大学生政治社会化
肖湘绪
1991(1).
[摘要]
(
640
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
6
)
摘要:
社会化是人在主客观因素相互作用中形成自己个性的过程,是人在能动地参与社会生活中,发展社会性的过程。政治社会化是社会化的重要方面和重要内容。它是个人逐渐学习政治规范,形成政治信念,适应社会需要的过程。
导出
收藏
10
建筑造型的形象构成——一个学科理论核心系统的体系研究
李行
1991(1).
[摘要]
(
397
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
0
)
摘要:
建筑造型是建筑设计的一项重要设计内容,也是建筑美学的一个基本组成部分。但建筑造型作为理论,却是一个十分薄弱的领域,无论国内国外,至今未形成和总结出一套比较明确的完整的科学的体系。这种情况,对于建筑设计实践和建筑美学教育,都很不利;对于建筑造型理论本身的迅速发展,完善和走向成熟,也带来了困难。因此,本文力求从宏观的、全局的考察和把握出发,主要着眼于对建筑造型理论的基本体系的研究,从而首先提出了关于
导出
收藏
11
建筑学专业建筑力学课程教改实施意见
马禹川
1991(1).
[摘要]
(
411
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
12
)
摘要:
建筑师关心建筑物的骨架——结构,主要是与初步设计有关。建筑师可以从两种不同的观点去研究结构。一种是以严格的数学观点,另一种是基于实际体验和使用模型的直觉观点。这两种极端的研究方法在教育上和实际工作中,都是不能令人满意的。就教育而言,建筑师在结构专业的理论深度上可以远远不及结构工程师,但在思考结构的广度上,却应当处于领先地位。就本职工作来说,建筑师显然不会去从事精辟地结构分析,因为实际上不可避免地要依靠结构工程师的帮助以提高效率。如何处理好这个关系,长期以来在一些同志中
导出
收藏
12
浅谈考试套题试题库的建立
杨文光
,
刘希林
1991(1).
[摘要]
(
563
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
2
)
摘要:
考试是检验教学效果、促进教学过程深化的重要环节。为了更加准确地检查学生掌握所学知识的水平,改变传统的命题方式,逐步向标准化考试过渡,提高考试的信度和效度,使考试过程更加科学合理,我院拟对各门主要考试课程建立期末考试用的套题题库。 题库的建立方式一般有两种。一种是标准化考试试题库。它的建立一般首先要制定考试大
导出
收藏
13
加强施工毕业设计 满足社会人才需求
郭正兴
,
方先和
1991(1).
[摘要]
(
408
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
6
)
摘要:
建筑市场的兴衰直接影响着工民建专业的发展和毕业生的分配。 一、用人单位的需求分析 1984年到1986年的3年间,因全国各地许多工程上马,工民建专业的毕业生一下子吃香起来,许多设计单位也不惜重金去高校挖抢毕业生。在此期间,全国各地新增许多工民建专业,夜大、电大,函大,职大等多渠道办的工民建专业亦蜂涌而上。但是,随着国家基建投资的压缩,许多楼堂馆所的停建,工民建专业毕业生分配相应转为双向选择自找单位。近几年,我们东南大学工民建专业的毕业生分配情况见表1。
导出
收藏
14
对高等数学内容设置的意见
曹树孝
1991(1).
[摘要]
(
459
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
1
)
摘要:
当前高等数学设置内容的不足 几十年来,国内高等工科院校所通用的高等数学教材设置的内容,绝大多数都是由如下内容所构成: 函数与极限,导数与微分,中值定理及导数的应用,不定积分,定积分及其应用,空间解析几何,多元函数微分法,重积分,线积分与面积分,无穷级数,常微分方程。
导出
收藏
15
建筑管理工程专业三年制专科教育培养目标和教学计划初探
张协奎
1991(1).
[摘要]
(
579
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
1
)
摘要:
湖南城市建设专科学校于1990年暑期进行了毕业生质量跟踪调查,大多数用人单位(尤其是建筑公司和城建部门)反映目前缺乏的是既懂工程技术,又懂经济管理,最好还会做思想政治工作的基层专业管理人才。可是,关于建筑管理工程专业的专科教育目前依然停留在传统的本科压缩型模式上,在
导出
收藏
16
思想要新,认识要深,写出特色——教研论文写作漫谈
唐继川
1991(1).
[摘要]
(
533
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
5
)
摘要:
一篇好的论文,除了应具备主题正确,结构完整,语言畅达,逻辑严密,布局合理,手法巧妙等基本因素外,十分重要的因素是,要有新颖的思想,深刻的认识,鲜明的特点,这里,笔者结合自己接触到的一些文章(包括稿件。下同)的情况,就此谈一点粗浅的认识。 一、思想要新 写文章是一种创造。为文贵在创新。新是学术研究的生命,也是文章质量高的标志,文章的新,主要是指立意新,表达的思想新,也就是要有新的观点,新的认识,新的体会,一
导出
收藏
17
《中国园林美学》简介
沈志军
1991(1).
[摘要]
(
1493
)
[HTML]
(
0
)
[PDF 0.00 Byte]
(
2
)
摘要:
明代以来,对中国园林的研究不乏佳作,但尚无从美学角度进行系统研究的著作。最近,金学智教授所著《中国园林美学》(江苏文艺出版社出版,1990年3月第1版第1次印刷)是我国第一部对中国古典园林美进行系统化研究的专著,填补了这一门类艺术的空白。
导出
收藏
当期目录
年第
卷第
期
文章目录
过刊浏览
年份
刊期
浏览排行
更多+
引用排行
更多+
下载排行
更多+