摘要:哈尔滨建筑工程学院老校区主楼部分博士导师讨论学院学科规划(从左至右:梅季魁、郭骏、王宝贞、沈世钊、王光远、钟善桐、刘季、关柯)本科生生产实习外语听音课座落在太阳岛的教工休养所哈尔滨建筑工程学院

摘要:高等教育服务于社会经济建设,必然受制于社会经济并必须与社会经济发展相适应。既然经济工作存在着根据市场调整内部产业结构和产品结构问题,同样,高等教育也必然存在着调整内部结构、专业结构及结构层次问题。实践证明,高等教育结构与社会经济、政治、文化结构是否保持协调,是衡量高等教育结构是否合理的最主要的标准。长期以来,由于高等教育实行封闭式办学模式,与社会缺乏

摘要:工科数学是工科大学的一门重要的基础课,因此,对其教学改革的研究多年来一直比较活跃。但是,这一改革的实效至今并不令人满意。在公开发表的论文中,关于教学方法的研究较多,关于更新教学内容的研究较少;在实践中,探索新教法的试验教学较多,编写并出版内容改革的试用教材较少。由此可以这样认为,多年来工科数学的教学改革至今仍停留在广大教师在原有数学内容里进行教学方法改革的阶段。这正是工科数学教学改革目前难以取得突破性进展的主要原因。

摘要:在建筑领域,自古至今有无数各种类型的建筑作品出现在世界各地,从原始穴居到埃及金字塔,希腊神庙,哥特教堂,中国长城,乃至当今的摩天高楼,地下城市。导致不同风格特点的各种建筑流派也先后产生:古典主义,现代主义,后现代主义,解构主义,重构主义等。但建筑类型也好,流派风格也好,均非自然形成和凭空产生,而是由人和通过人的主观能动性所创造,均有其创造者或创始者,我们概称这些创造者或创始者为建筑创作的主体(个人、集团或设计机构)。一个建筑作品,人们不仅能看到它的具体形式,而且还能进一

摘要:测量学是土建类院校开设的一门实践性较强的技术类课程。培养学生能操作常规测量仪器和从事基本的测量计算与绘图技能,能胜任小区域大比例尺地形图测绘和一般建筑工程的施工测量工作,是这门课的主要任务。因此强化实践教学是提高这门课的教学质量的关键。但是最近几年来测量课的教学质量有所下降,其原因在哪儿呢?归纳起来大致有下列几方面:一是学生方面,重理论轻实践的思想较为严重,对实习、实验的预习和准备工作不重视,并且在实验、实习中

摘要:工民建专业学生的生产实习是重要的实践性教学环节,它对学生系统掌握专业知识和能力培养起着十分重要的作用。由于实习经费较少、工地难找、学生量大等原因,组织生产实习困难较多。因此大多数高校都采用学生自找工地,分散实习的方式。这就给实习指导带来了不少新问题。本文拟对分散实习的组织、指导、成绩考核以及提高实习质量的措施等问题进行分析探讨和交流,以利学生培养目标的全面完成。

摘要:改革开放以来,我国兴建了大批新型的高层建筑,并且参与了大量的海外工程。在这些工程中,有着许多电气设备,如高速电梯、群控电梯、自动火灾报警系统、自动消防系统、闭路电视与共用天线、供配电系统、防盗保安装置、照明控制装置、通讯设施、空调与给排水控制系统、建筑设备监控管理系统等等。这些设备技术新颖,各种技术互相结合,完全打破了过去电气技术只限于建筑物供电的陈旧概念。尤其近10年来,建筑物的设备投资与土建投资已达到1:1的

摘要:一、现行教学计划中存在的主要问题我们在进行了较广泛的社会调查和对部分毕业生的追踪调查,研究分析了国内外同类专业的教学计划后,根据我国目前经济建设的现状和发展趋向以及我院专业的特点,对我院现行教学计划进行了认真的分析研究,认为其存在的主要问题是拓宽专业面、加强实践性教学环节、增强毕业生社会适应能力不够。具体体现在:1.培养目标偏重于强调培养某一学科方面的工程技术人才,对掌握本专业学科理论的深度要求过高,而对拓宽学生的专业

摘要:试卷分析是对学生考试后答题情况的统计与分析,是对试卷质量的再认识。大部分老教师都有这种良好的习惯,这是因为他们在长期的教学实践中认识到考试是整个教学过程中的一个重要环节。通过考试,不仅可以了解学生学习情况,而且可以了解自己教学情况,从中总结经验,吸取教训,不断改进教学方法,努力提高教学质量。近些年来,由于教师队伍快

摘要:1989年秋季学期,哈尔滨建工学院从86、87级有关专业中抽选了19名专业学习成绩优秀、英语通过四级的学生,在完成原专业三年级课程后,再学习两年国际工程管理专业。该专业对学生的专业英语水平要求高(超出大纲规定),不仅要有扎实的阅读能力,而且要具备良好的听说写译能力。如何使学生相对较弱的后四种能力,在巩固加强专业阅读的基础上,通过用英文获取专业信息的过程有较大的长进,则是教学要达到的目的。

摘要:在现代工程设计与科研中计算机已成为不可缺少的有力工具。使学生掌握计算机,并具有应用计算机的能力是现代教育的一部分。而计算机辅助设计即CAD方法的应用和普及已成为机械设计的必然趋势,并使传统的设计方法发生了根本性的变革。为使学生熟悉掌握现代设计方法并提高计算机应用能力,我们在教学实践中进行了应用CAD方法的尝试,即在机械基础课程设计中采用了CAD方法,编制了课程设计的CAD程序,并指导学生上机操作,实现了专业与计算机的结合,培养了学生运用计算机的能力。

摘要:毕业论文(设计)是高等学校教学中最后一个重要教学环节,是国家授予学士学位的一个重要审查项目。我院管理工程系各专业,因学科专业特点,都是在最后一个学期利用两个多月的时间,安排学生实地调研,撰写论文并通过答辩。每个学生的毕业论文成绩不仅是这两个月中他们自己学习成果的反映,而且也是对他们在整个大学学习期间所掌握知识、技能和所形成的能力的综合评价。对于一个专业(系)的某届毕业生来讲,其毕业论文平均成绩

摘要:实验课的量化管理,要解决好三个方面的问题。第一是依据不同类型的实验划分环节和规定各环节的分数。第二是根据实验内容和实验要达到的目的写出实验前预习提纲和实验后的讨论分析题目。第三是在实施中如何执行分数管理。根据实验目的与做法,实验项目大体可分为理论验证型、设计型、操作技能型与演示型。不同类型实验各个环节的分数可以做如下分配:

摘要:为了推动高等学校建筑学专业教育的改革、发展,提高建筑学专业的办学水平和教育质量,并为在我国开展建筑师注册考试创造条件,1990年6月成立了全国高等学校建筑学专业教育评估委员会。评估委员会由王亚杰、石学海、卢济威、田聘耕、余卓群、吴勤珍、林京、胡德君、高亦兰、黄新范、傅义通、梅季魁、鲍家声、蔡镇钰、蔡德道等15位同志组成,由高亦兰任主任委员,石学海、鲍家声任副主任委员,吴勤珍任秘书长。评估委员会组织制订了《全国高等学校建筑学专业教育评估委员会章程》、《全国高等学校建筑学专业教

摘要:部系统高校实验室管理研究会第12次经验交流学术研讨会于1992年10月14日至17日在山东建工学院召开。出席会议的有部系统15所高校的25名代表。山东省教委、山东大学、山东师大、山东工学院、山东医大的代表应邀参加了会议。研究会理事长、南京建工学院党委书记马天鉴作了工作报告。山东建工学院党委书记邵长卿、院长姚传玺、副

摘要:高等学校的管理是从宏观、中观到微观的多层次的系统,为了使系统有效地运行,并进行评价控制与导向,最大限度地保证整个学校的办学水平,以达到学校工作整体优化的目的,首先需要建立系统的目标体系。因为,管理评价指标体系是系统化的依据,是高校管理的基础,也是当前深化高校改革中急待解决的一个具体的理论与实践问题。

摘要:首次专业技术职务评聘工作,是为进一步贯彻党的知识分子政策,调动广大知识分子的积极性而展开的。但是,本应与职称改革相对应的其他改革,诸如公务员制度、职员制度、工资改革等等一直未能出台,使专业技术职务的评聘和职称改革处于比较孤立的境地。一般来讲,评定职称概念比较清楚,聘任专业职务比较模糊,受传统作法和习惯思想束缚,评定中论资排辈思想根深蒂固,各行各业都来挤占专业技术职务,不属评聘范围的也以种种理由

摘要:我院机电系机类设有建筑机械制造和机械设备安装两个专业,电类设有工业企业自动化和计算机应用技术两个专业,每类各有5门以上技术基础课。过去每门课设有一个由教研室管理的小实验室。这种体制的弊端是:①实验人员少而分散,不能按技术专长分工,个人才能得不到发挥,总体业务水平很难提高。②仪器设备重复购置,利用率低;经费不能集中使用,影响设备的更新换代和教学科研水平的提高。③实验室之间各搞一套,造成实验内容重复、割裂。并且,实验教学的目的主要是验证和巩固本门理论

摘要:随着计算机应用的逐渐普及,计算机教学已成为高校各专业课和基础课教学的重要内容,学生应用计算机的能力,也成为衡量一所高等学校培养学生学业质量的重要标志之一。提高学生计算机的应用能力,关键是让学生进行大量的上机实践。因此,如何提高计算机的利用率,则成为高校计算机管理的中心问题。一、我校计算机管理工作的主要问题根据1991年12月底统计,我校有中型机一台附终端52个,小型机5台,微机开发系统1台附各种终端20个,各种类型的微机

摘要:组织青年教师参加社会实践锻炼,是高校师资队伍建设的重要环节。社会实践将青年教师由学校引向社会、引向基层,其工作具有一定的特殊性。必须根据社会实践自身的特点,形成一套完整而科学的管理方式,才能保证青年教师社会实践锻炼取得成效。青年教师参加社会实践锻炼,选择锻炼地点是基础。选点的原则是从实际出发,根据本校的专业特点,面向最需要人才的基层

摘要:高校图书馆管理的核心是充分发挥现有的文献资源服务于高校和社会的作用。特别在改革开放的形势下,怎样推动图书馆自身建设,搞好社会化服务,改善办馆条件,是图书馆面临的重要问题之一。一、建筑院校图书信息社会化的尝试1982年以前,建筑院校图书馆缺少与校外的联系,没有充分发挥馆藏文献资源的作用。在改革开放的过程中,各校图书馆陆续开始了一些社会化服务的探索,打开了馆

摘要:所谓基层意识,指的是一个人能够自觉投身于社会主义现代化建设第一线,与工农群众及生产劳动相结合的思想、观念、作风和精神,如服务观点、群众观点、实践观点、劳动观点、艰苦创业精神和无私奉献精神等。一个人特别是青年人的基层意识不是自发地形成的,而只有经过长时期的教育、实践,才能逐步确立起来。在高等院校尤其是在建筑类高等院校抓好学生的基层意识教育,势在必行,意义深远。

摘要:学生会的院、系、班三级中,系学生会处于中心环节,是联系院学生会与班委会的纽带。如何处理好院、系学生会关系,充分发挥基层学生会的积极性,是提高学生会工作整体效能的关键。本文拟对院、系学生会工作脱节的弊端,原因及如何改进和协调院、系学生会关系谈谈我们的做法和体会。(一)当前高校学生会基本上是采取的主席负责制,部长责任制。院学生会各部部长对院学生会主席负责;系学生会各部部长对系学生会主席负责。从纵向关系上看各系学生会

摘要:哈尔滨建筑工程学院的前身——哈尔滨工业大学土木建筑系,始建于1920年,是我国最早培养土木建筑工程高级技术人才的少数几所院校科系之一,师资力量雄厚,设备基础较好。新中国成立前,这个系造就了一批土木建筑工程方面的专家学者,也哺育了一批优秀的爱国者和革命者。他们为祖国的解放,为新中国的发展建设做出了重要的贡献。

摘要:高校思想政治工作 ■做好高校内部管理体制改革中的思想政治工作…………………………………孔庆平(1.1)加强思想政治工作促进高校内部管理体制改革顺利发展……………傅大勇 刘建生(1.5)对高校德育科学考评的探索……………………………………………刘邦鉴。杨坤珍(1.9)建筑院

摘要:高 校改 革地方工科院校要为中小企业服务………………………‘……滕新乐 李文堂 张紊黄(2.1)高校思想政治工作、论高校党组织的政治核心作用…_………………………………………………黄云(I.2)正确理解和切实贯彻德育首位的指导思想一……………………………………吴承基(1.7

摘要:一、教育是苏州无锡地区经济繁荣的基石苏州地区工农业产值、国民生产总值连续4年保持全国第4位,平均每年以增长16％的速度向前迈进。1991年,苏州市仅普通教育经费(预算内)就达1.54亿元,城乡教育附加1.09亿元,校办企业创利1.1亿元。无锡市乡镇企业的工农业产值在1978年仅有10亿多元,1990年已达245.62亿元,占全市工农业总产值的94％。乡镇企业已不再是“半壁江山”,而是三分天下有其二。在华野镇