摘要:为了推动我国房地产专业建设的健康发展,建设部教育司于1993年2月在天津召开了“房地产业和房地产专业研讨会”。会上张玉祥副司长作了总结发言,现经整理并以《关于房地产专业建设的几个问题》为题予以刊载。

摘要:我国房地产业正处于起步阶段,要使房地产业成为国民经济的三大支柱之一,还需要一段很长的时间。房地产业的兴旺和繁荣迫切需要大批房地产专业人才。而培养房地产专业人才,高校负有责无旁贷的重任。一、我院房地产经营管理专业的建立和对该专业首届毕业生的评估重庆建工学院建筑管理工程系成立于1981年。管理专业学科交叉综合性强,包括技术、

摘要:一、学分制沿革及试行学分制的必要性高等学校的根本任务是培养德智体全面发展、适应社会主义现代化建设需要的各类专门人才。充分调动教与学两方面的积极性,对提高教学质量,多出人才,出好人才有十分重要的作用。试行学分制就是启动教与学双方活力以及促进优秀人才脱颖而出的好方式,对教育教学改革和人才的培养成长都会有很大促进。

摘要:教育与生产劳动相结合,是指学校与社会、企业以培养全面发展的人,发展社会生产力为目的而进行的一种社会实践活动。在这一活动过程中,所构成的一种内部联系,体现出来的事物根本属性的征象、标志等,就是教育与生产劳动相结合的本质特征。它具有双向性、广泛性、利益性。

摘要:高等教育要为经济建设服务。社会主义市场经济体制在我国确立之后,围绕计划经济体制建立起来的高等教育体制已不能适应市场经济的需要。当前,许多高校根据自己的情况,进行了教学机制的改革。这里,我们对不同的高教改革模式先归类介绍,再作分析。第一类。这一类高校实行的是学分制。如华中农业大学规定,必修课的学分一般不高于

摘要:我院是全国重点大学之一,是建设部所属办学规模最大的建筑工程院校,现有教职工2270人,全日制在校学生5610人。经过四十余年的建设,已形成学科门类比较齐全,整体实力较强,有自己地区特色和专业特色的建筑教育体系,成为国家培养建筑业高级专门人才和科学研究的重要基地。面对改革开放的新形势和建设“211工程”的新要求,近几年来,我院坚持以“学习、团结、勤政、廉洁”为目标,以建设有中国特色社会主义理论为指导、民

摘要:高等建筑教育是一种职业教育。进入建筑工程院校的大学生,将来有可能从事建筑工程的设计、研究、管理和教学工作。无论从事什么具体工作,都离不开建筑业。每一个行业都有其特定的职业要求和行业精神。高等建筑教育的任务之一是使学生明确建筑工程师职业的特定要求,深切理解建筑行业精神。在对学生实施思想政治教育的过程中,无论是进行集体主义、爱国主义教育,还是进行为人民服务教育,都应有一个落脚点。

摘要:建立社会主义市场经济体制是一场意义深远的历史变革,它不仅将引起整个经济和社会领域的深刻变化,而且,对人们,特别是对青年大学生的人生观、价值观、恋爱观等也会产生巨大的影响。为了使高校思想政治工作适应当前的新形势,使之更有针对性,更有实效,近年来,笔者通过个别谈话,小型座谈会,问卷调查等形式,对青年大学生的人生理想、道德情操等方面作了较系统的调查。本文仅就女大学生的人生理想的变化及其原因作一简要剖

摘要:所谓非常群体,即指介于正式群体和非正式群体之间的一种发展趋向动摇可变的群体。其相应的行为称为非常群体群动行为。这类行为往往以某些明显的情绪色彩为纽带,以满足某些人的某些愿望为目的。这种行为由于是在群体舆论、气氛和态度的影响下而采取的与大多数人一致的行为,是自愿、从众、服从、模仿、冲动、暗示、感染等多种群体行为的综合。

摘要:最近,我们对河北建筑工程学院和张家口师范专科学校的自费生进行了思想状况的抽样调查。调查的目的是为摸清自费生的基本思想状况,以便有针对性地进行思想政治教育和管理,使德育工作适应社会主义市场经济的需要。一、调查内容与分析经过认真的研究,我们设计了《自费生思想状况问卷调查》表。调查表共23个题,包括18个选择题,每题都有3—7个选择内

摘要:80年代以来,随着我国经济建设和社会发展的需要,中央各部门和地方各级政府多方设法兴办高等教育,使我国的高等教育事业得到了迅速的发展。新建院校是在为了满足人才需求的形势下,边基建、边招生、边教学的情况下发展起来的,一般来说,教师队伍比较薄弱。这与新建院校的办学条件和教师队伍的形成有着密切的关系。经调查,新建院校教师队伍的形成大致分为以下三种。

摘要:香港与大陆注册工程师资格评定与相互承认学术研讨会1993年9月24—25日在上海举行。来自沪港学术界、教育界、工程界以及政府主管部门的近60位专家、学者就香港与大陆注册工程师资格评定与相互承认等问题进行了专题研讨交流。研讨会上,香港理工学院工程学院院长、香港工程师学会会长梁天培教授介绍了香港工程师学会的概况;香港工程师学会高级副会长、会员资格委员会主席梁广灏先生介绍了香港

摘要:教学工作是学校经常性的中心工作。教学管理水平的高低,直接关系到教学工作的成效和人才培养质量,关系到教育目的的实现。本文力图阐明高校教学管理的内容和基本要求,并对高校教学管理评估的目的、对象、指标体系作一初步探讨。一、教学管理的内容和基本要求教学管理的内容,从纵向看,包括组织管理、计划管理、制度管理、业务管理和质量管理等;从横向看,包括课堂教学管理、

摘要:高等学校图书资料管理工作水平是衡量办学水平的重要标志之一。图书资料管理工作质量直接影响学校教学和科研的质量,所以应重视和加强这项工作。一、建设合格稳定的专业队伍有人将现代管理工作的实质内容总结为:“以人为核心的动态系统所创造最佳效益的整体控制”。高校图书资料管理对象中的各种不同因素和管理过程中的各个不同环节,都需要人去掌握和推动,管理过程中的指挥、调节、控制等,首先也应该是对人的

摘要:机械基础是暖通、燃气类专业的重要技术基础课,过去一直作为金属工艺学与机械设计两门课程讲授,现已经全国学科指导委员会和建设部批准作为一门课讲授。如何加强这门课的课程建设,是摆在我们面前的新课题。课程建设是一项系统工程,需要从多方面去规划、设计和进行扎实的工作。机械基础是一门综合性的技术基础课,包括理论讲

摘要:公共关系是一门实用性较强的学科,它不仅要求学生通过教学活动把公共关系理论中国化而树立起必要的公共关系意识,而且还要把公共关系原理具体化而掌握熟练的公共关系技术。坚持理论联系实际的实证教学原则,是实现公共关系课教学目的的唯一途径。公共关系课教学在理论联系实际方面存在着两大困难。首先是理论准备不充分,公共关系是一门新学科,它于1985年初才开始出现在中国大陆的讲台上。国内有关这方面的教材、

摘要:国家教育委员会今年五月组织有关评估专家,对1988年1月上海市普通高等学校教育评估领导小组依照国务院颁发的《普通高等学校设置暂行条例》,对上海城市建设学院开展的新建院校合格评估(鉴定)试点工作和评估结论进行考核验收。以国家教委高级司司长朱传礼为组长的国家教委评估专家组按照国家教委颁发的

摘要:国家教委1985年颁布新《大学英语教学大纲》(简称《大纲》)以来,我国大学英语教学的整体水平提高很快。尤其是重点院校,1992年的英语四级平均通过率已高达76％,个别院校甚至高达95％以上。而为数众多的地方院校,英语教学质量虽有提高,但四级通过率仍然偏低,远不能适应社会对人才培养的需求。本文就如何提高地方院校英语教学质量问题作一粗浅探讨。

摘要:物理实验课已经成为工科院校重要的基础课程之一。我院从1984年起,物理实验独立设课,单独考核。几年来,我们对这门课程作了一些基础建设,充分发挥这门课程在培养人才过程中的作用。物理学是实验科学,实验是物理学赖以产生和发展的重要手段,它是物理学和其它自然科学的重要基础,是研究自然现象,掌握客观规律的有力手段。正如丁肇中教授所

摘要:“英语角”是一种倍受广大学生欢迎的大学英语课外活动。它具有长期性、广泛性等特点,为其他课外英语活动所不及。“英语角”的顺利开展,对于大学英语教学的正常进行,促进良好的学习风气,开辟英语第二课堂,丰富学生校园生活等方面,都有着积极的意义。我院的“英语角”活动已开展多年,收到了良好的效果。几年来,我院学生在全国大学英语四级统考中均取得了优秀成

摘要:目前我国上千所高等学校在外语教学中广泛地采用了电化教学,通过这种手段来提高外语数学质量。但是,在外语电教日常运作中,还存一些重要问题,直接影响着外语电教工作能否顺利进行,电教物资设备能否完全发挥作用,以及能否达到提高外语教学质量的目的。本文把其中的主要问题提出来,作一些分析研究。一、关于外语电教物质设备的建设与使用问题目前高校外语电教在物质设备的建设与使用问题上可以概括为:重建设,轻使用。

摘要:全国高校建筑学专业指导委员会年会于10月30日至11月5日在重庆建工学院举行。37所高校的建筑系主任及有关专家教授78人参加了会议。专业指导委员会副主任、同济大学戴复东教授,清华大学高亦兰教授,东南大学鲍家声教授分别主持会议。会议就建筑设计与建筑技术课程的关系、当前形势下的建筑学教育两大

摘要:重庆建筑工程学院计算中心创建于1979年,是国内成立最早,规模较大的计算中心之一。该中心现有各类专业技术人员41人,其中教授、副教授、高级工程师6人,讲师、工程师16人,助教、助理工程师19人,技术力量雄厚;中心拥有西门子中型计算机1台、工作站7套、微型计算机100多台,设备先进、中心在承担大量教学实习工作的同时,积极组织力量,对外进行技术咨询、技术服务、技术承包,1993年即签订技术合同500余万元。

摘要:重庆建筑工程学院成人教育工作开始于1956年,当时经高等教育部批准举办夜大学。学校1958年增设高等函授教育,设立夜大、函授部。1981年恢复成人高等学历教育以来,学校成人教育已形成包括函授、夜大、普通班、自学高考、专业证书、继续教育及各类短期培训等多层次、多形式的办学体系。1991年经建设部批准,在原成人教育部的基础上成立了重庆建筑工程学院成人教育学院。

摘要:10月19日至21日,中国土木工程学会教育委员会在天津召开第三次全国高校土木系系主任会议。与会同志就如何加强师资队伍建设,稳定教学秩序,提高教育质量等问题进行了广泛深入的交流和探讨,并对许多问题形成共识。一、坚持以教学为中心,深化内部改革,提高办学效益。一是要改革管理模式,强化学校办学自主权;二是要改革投资模式,由国家投资办学转变为国家、集体、个人共同办学,亦即改革招生和毕业生就业制度,由国家统招统

摘要:建设部直属高校学风建设工作会议于10月27日至29日在哈尔滨建工学院召开。会议总结交流了近3年来各校学风建设的经验,讨论研究了在新形势下如何进一步加强学风建设问题。建设部副部长毛如柏到会并作重要讲话。他在谈到新形势下如何进一步加强学风建设时,强调指出:一是必须进一步认识学风建设在学校工作中的重要地位。学风建设是学校工作中一项基础性工作。每所大学,都要有一个长期形成的、有自身特点的优良的校风。这是

摘要:建设系统高校思想政治教育研究会1993年年会11月3日至6日在武汉城建学院召开。本届年会的主题是:以建设有中国特色的社会主义理论为指导,在加快改革开放和发展社会主义市场经济条件下,切实加强高校党建和思想政治工作,促进学校的改革和发展,为社会主义建设事业培养合格人才。24所高校的党委书记及宣传部长等共60多人参加了会议。湖北省委高校工委副书记朱楚钦,湖北省高校思想教育研究会会长、武汉大学党委书记任心廉,湖

摘要:国务院学位委员会批准设立建筑学专业学位 (1.1)关于我国设立建筑学专业学位的几点认识 国务院学位办业务三处(1.2)全国高等学校建筑学专业教育评估程序与方 法 全国高等学校建筑学专业教 育评估委员会(1.8)全国高等学校建筑学专业本科教育评估标准 全国高等学校建筑学专业教 育评估委员会(1.15) 教育改革试论教学、科研、科技开发的关系 傅新民金成枞(1.21)贯彻十四大精神加快学校改革步伐 吴承基(2.1)高等建筑教育与国际建筑教育接轨的思考 龙惟定(2.4)学分制和教育教学改革 彭正林(4.1 O)