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1995年第4卷第3期文章目次
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1
房地产经营与管理专业教学改革试点方案
张协奎
,
汤腊梅
,
薛姝
,
冷喜田
1995, 4(3).
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492
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房地产经营与管理专业教学改革试点方案张协奎，汤腊梅，薛姝，冷喜田一、专业教学改革的背景和依据（一）改革的社会、工程和科学技术背景１、房地产业成为世界各国国民经济的三大支柱产业之一。各国对房地产专业教育历来非常重视，高等院校普遍设置房地产专业，授予学士...
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2
对房地产经营与管理专业专科特色的思考
崔宪普
1995, 4(3).
[摘要]
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对房地产经营与管理专业专科特色的思考崔宪普房地产经营与管理专业（以下简称房地产专业）如何在激烈的竞争中形成自己的特色至关重要。高等专科房地产专业的特色，首先应体现在它的业务方向和培养目标上。从我校房地产专业前几届毕业生跟踪调查的情况看，他们绝大多数在...
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3
房地产测绘课程教学改革探讨
陈伟清
1995, 4(3).
[摘要]
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房地产测绘课程教学改革探讨陈伟清一、改革的必要性建设部建教［１９９３］９０６号文件规定，房地产经营与管理专业专科培养目标是：“培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，能从事房地产开发、经营、管理与评估等实际工作的高级应用型人才。”其基本规...
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4
房地产技术经济学初探
张协奎
1995, 4(3).
[摘要]
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房地产技术经济学初探张协奎一、房地产技术经济学的概念房地产开发经营有两大类问题：一类是工程技术方面的问题，另一类是经济分析方面的问题。技术经济学是介于两者之间的边缘学科，属于经营科学的范畴。它是研究“对为达到某种预定目的而可能采用的各种不同的技术政策...
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5
政治经济学课程教学改革探索
汤腊梅
1995, 4(3).
[摘要]
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政治经济学课程教学改革探索汤腊梅一、政治经济学课程特定的教学目的和教学任务政治经济学是房地产经营与管理专业开设的一门重要的基础课。通过这门课程的教学，一方面使学生系统地掌握马克思主义经济科学的基本原理，能够分析说明现实生活中市场经济条件下一系列的经济...
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6
房地产财务会计课程教学改革探讨
薛姝
1995, 4(3).
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房地产财务会计课程教学改革探讨薛姝房地产财务会计课是城建院校房地产专业所开设的一门专业课。开设这门课的主要目的是使学生掌握房地产财务会计的基本理论、基本知识和基本方法，培养学生具有扎实的会计实务操作能力。房地产财务会计是核算、监督和总结房地产经营与开...
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7
城市规划教学与房地产专业人才培养
肖健飞
1995, 4(3).
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城市规划教学与房地产专业人才培养肖健飞湖南城建高等专科学校房地产专业设置了三个专业方向即房地产经营管理、房地产评估、房地产开发。为突出工科建筑类房地产专业的特色，在知识结构设计中，三个专业方向都设置了建筑知识模块，该模块中，城市规划是一门重要的专业技...
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8
围绕专业教改 加强学风建设
尹远
1995, 4(3).
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围绕专业教改加强学风建设尹远随着社会主义市场经济体制的确立和不断完善，我国房地产业得到迅速发展，房地产专业教育也随之迅速发展。从办学开始，我们严格遵循专科办学规律，以高起点、高标准、严要求的指导思想办学，打破传统的教学模式，进行“小范围、大幅度”的专...
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9
房地产法学教学方法探讨
冷喜田
1995, 4(3).
[摘要]
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房地产法学教学方法探讨冷喜田市场经济乃法制经济，房地产专业人才所从事的房地产开发经营、管理及中介服务等工作，都应以遵循法律法规为前提，各项合法权益也只有以法律作保障才能得以实现。根据我校房地产经营与管理专业综合改革试点方案，学生应掌握必要的专业法基础...
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10
加强指导提高毕业实习与毕业论文质量
唐波涌
1995, 4(3).
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加强指导提高毕业实习与毕业论文质量唐波涌为了把我校办成培养集应用、实用和职业型人才于一体的高等专科学校，在省建委、省教委的大力支持下，从１９８６年以来，产学合作成为我校深化教学改革的重要途径，并依据各专业的特点要求设计了各具特色的教学模式，其宗旨是为...
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11
关于房地产金融课程教学的思考与建议
胡群
1995, 4(3).
[摘要]
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关于房地产金融课程教学的思考与建议胡群专科是介于中等专业教育和本科教育之间的一个教育层次。专科教育要想在中专与本科的夹缝中求得生存、取得发展，就只有针对专科的要求、特点，办出专科特色，否则，就会沦落为“二不象”。如果说中专的特色是可操作性，本科的特色...
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12
共产党员要经受发展社会主义市场经济的考验
陈宏能
1995, 4(3).
[摘要]
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共产党员要经受发展社会主义市场经济的考验陈宏能１９９２年初，邓小平同志在南巡重要谈话中说：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是...
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13
为创建示范性高等专科学校而努力
廖代广
1995, 4(3).
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为创建示范性高等专科学校而努力廖代广１９９５年是我校创办示范性专科学校努力拼博的一年。在这一年，我们各项工作的指导思想是：坚持建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线，继续贯彻中央提出的“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的方针，正...
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14
对房屋建筑工程专业教学改革的建议
郑瑞棠
1995, 4(3).
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对房屋建筑工程专业教学改革的建议郑瑞棠一、根据社会主义市场经济需要确定培养目标随着我国社会主义市场经济逐步完善，人才市场基本形成，高等学校毕业生就业逐步由国家统一分配过渡到“供需见面，双向选择”。人才市场对高等教育的专业设置、培养人才的目标和规格将起...
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15
谈高校后勤的社会化
王永平
1995, 4(3).
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谈高校后勤的社会化王永平一、高校后勤社会化的含义和特点高校后勤服务工作具有教育和商品经济双重属性的特点，既要遵循教育规律，又要遵循经济规律，才能充分发挥服务、管理、经营、育人等功能。高校后勤的社会化决不是简单地把后勤服务推向社会。高校后勤社会化进程应...
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16
湖南高工专教育的现状和发展
何孟义
1995, 4(3).
[摘要]
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湖南高工专教育的现状和发展何孟义高专工程专科教育在湖南已有一定的规模。１９９４年８月，作者对湖南省高工专教育进行了调查，本文对湖南高工专教育的现状、困境和出路进行了分析。一、湖南高等工程专科教育的现状１．就专科教育规模而言，湖南已处全国前列。湖南有专...
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17
根据专业设置的基本原则探讨建筑工程专业设置方案
蒋永生
1995, 4(3).
[摘要]
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422
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根据专业设置的基本原则探讨建筑工程专业设置方案蒋永生高等教育作为一种社会活动，是适应社会发展的需要而产生的，又反过来给社会发展以巨大的影响。专业设置是带有全局性的基本建设，直接关系到高等学校的发展方向。因此，从教育思想讨论着手，在探讨高等教育客观规律...
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18
邓小平教育思想的四个支撑点
薛强
1995, 4(3).
[摘要]
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497
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邓小平教育思想的四个支撑点薛强邓小平教育思想极大地丰富和创造性地发展了毛泽东教育思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习、掌握和应用邓小平教育思想，是加快我国教育改革和发展，建设有中国特色社会主义的根本保证。邓小平教育思想博大精深，...
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19
把握“三要素” 探寻新机制──兼谈高校教师思想政治工作
杨湛武
,
张学忠
1995, 4(3).
[摘要]
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把握“三要素”探寻新机制──兼谈高校教师思想政治工作杨湛武，张学忠有效的思想政治工作，常常离不开向人们发出各种有效的信息，调整人们的利益即各种物质和精神需求，以及规范人们的某些行为，以此形成思想政治工作的导向、激励、保证机制并发挥其作用。本文试图从信...
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20
依托高校，促进科技成果向生产力转化
朱晓明
1995, 4(3).
[摘要]
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依托高校，促进科技成果向生产力转化朱晓明现代社会，教育与科学技术互相制约、共同发展，已成为促进和推动社会政治、经济、文化发展的要素。同时，科学技术作为第一生产力，生产力内部结构所发生的历史性变化，也必然地对教育和生产力的关系产生重要的影响。以科学技术...
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21
高校实验室人员工作及心理状态分析与对策
甘立华
,
陈耀亭
1995, 4(3).
[摘要]
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427
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高校实验室人员工作及心理状态分析与对策甘立华，陈耀亭高等学校实验室人员是完成实验教学任务，进行科学研究和开展社会服务的一支重要力量。他们工作及心理状态的好坏直接影响着教学质量、科研水平、社会效益、经济效益和实验室建设。因此，实验人员保持良好的工作及心...
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22
非土建类专业建筑制图课教学探讨
谢坚
1995, 4(3).
[摘要]
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293
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非土建类专业建筑制图课教学探讨谢坚非土建类专业主要指基建投资、建筑经济、房地产经营与管理等有关基建管理方面的专业。它们的培养目标是为社会输送既具有相当的专业知识和现代管理能力又具有一定土建知识和技术水平的综合型人才。由于这些专业与土建类专业的培养目标...
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23
制定成人高等教育工程专科教学计划的基本要点
于文增
1995, 4(3).
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611
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制定成人高等教育工程专科教学计划的基本要点于文增一、成人高等教育工程专科的培养规格普通高等工程教育和成人高等工程教育的培养目标和基本规格是一致的，即：培养适应社会主义建设需要的、德智体全面发展的、获得工程师初步训练的高级工程技术人才。学生毕业后在生产...
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24
对搞好成人高等教育的几点认识
何慕蓉
,
赵兴仁
1995, 4(3).
[摘要]
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570
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对搞好成人高等教育的几点认识何慕蓉，赵兴仁一、正确认识成人高等教育与市场经济的关系成人高等教育的基本对象是已经参加了各种专业性工作的职工。成人高等教育是对劳动人员在文化知识、基础理论、专业技能方面进行进一步的系统培训，促成劳动人员的素质及劳动能力的提...
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