2002年第11卷第1期文章目次

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  • 1  美国“民办学校”如何生存
    2002, 11(1).
    [摘要](493) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](5)
    摘要:
    近日 ,美国诺贝尔集团副总裁兼首席教育官员FONTANA女士谈到 ,我们学校教育管理的评估和认证是由一个专门的评估机构“国际和跨区域的委员会”来承担的 ,这个机构对公立学校和私立学校都进行评估 ,是独立的私营性质的民间机构。她介绍说 ,作为一个成长型的教育产业公司 ,集团有董事会 ,有董事长和总裁 ,对所开办的学校实行划区而治。集团执行了一套有效的财务管理系统 ,能够有效地获取每天的收益进展情况。学校预算则由学校提出 ,得到董事会批准后 ,由学校具体执行。在诺贝尔考核校长有三要素 :质量、执行预算情况、学
    2  高等工科院校培养创新型人才的思考
    杜金岭
    2002, 11(1):5-7.
    [摘要](556) [HTML](0) [PDF 280.45 K](847)
    摘要:
    实施创新教育,大力培养创新型人才,是当前世界教育发展的大趋势。高校特别是高等工科院校必须努力构建培养创新型人才的教育模式,营造培养创新型人才的教育氛围,并在创新实践中正确处理好迫切需要解决的几个关系。
    3  我国高校学科建设研究
    田恩舜
    2002, 11(1):8-10.
    [摘要](408) [HTML](0) [PDF 301.80 K](877)
    摘要:
    学科是高等学校的基本元素,加强学科建设正成为我国高教改革与发展的潮流。针对我国高校学科建设中存在的主要问题,提出加强学科建设的若干对策,无疑对我国高校学科建设有很大的促进作用。
    4  大学科技园建设刍议
    韩翠珍
    2002, 11(1):11-13.
    [摘要](371) [HTML](0) [PDF 272.40 K](1016)
    摘要:
    大学科技园要有一个大的发展。作的建议包括:大学科技园应建立主体多元化的投资,融资体系,促进各类要素资源的汇聚和融合,形成人才创造业绩与体现价值的良好氛围,坚持把高新技术企业的孵化作为核心。
    5  高校网络教育的现状、问题及对策
    万凤华
    2002, 11(1):13-15.
    [摘要](593) [HTML](0) [PDF 256.24 K](944)
    摘要:
    21世纪网络教育正以其独特的优越性成为新世纪高等教育市场的生力军 ,但存在专业设置过于集中、比例不均衡、教育费用过高、教育质量难以保证等问题 ,因而亟待构建相适应的教学服务支持体系、质量保障和评估体系、课程资源体系 ,完善相关的网络教育法规与制度环境。
    6  谈建筑类高校学业成绩考试的改革
    宁占英
    2002, 11(1):16-18.
    [摘要](551) [HTML](0) [PDF 304.42 K](914)
    摘要:
    新型建筑类人才的培养亟需建筑类高校学业成绩考试的改革,为此分析,研究目前建筑类高校学生成绩考试的现状,并进行相应的改革,势在必行。章提出一些合理的改革建议。
    7  宽口径土木工程专业人才培养模式研究
    董事尔 赵渝林 等
    2002, 11(1):18-21.
    [摘要](882) [HTML](0) [PDF 368.28 K](1193)
    摘要:
    根据1998年10月教育部颁布的《普通高学校本科专业目录》,在“强基础,宽口径,多方向”和“大土木,大工程”的思想指导下,本从综合素质,知识结构和能力结构几个方面,介绍了西南石油学院研制《土木工程专业(四年制本科)学分制指导性教学计划》的具体过程与佬培养方案的实施情况。
    8  互联网在建筑材料课程教学中的应用
    陈德平 李建平 等
    2002, 11(1):22-24.
    [摘要](583) [HTML](0) [PDF 279.44 K](919)
    摘要:
    互联网的使用能迅速,便捷地为教学服务,可以从网络上搜取与课程有关的信息,新闻,专家论点,电子期刊献等资料,参与网上讨论,学习交流。总之,如何有效利用互联网资源,已成为今后教学研究的一个重要方向。
    9  土木工程专业安装方向毕业实习研究与实践
    赵长荣 郑周练
    2002, 11(1):24-26.
    [摘要](448) [HTML](0) [PDF 273.68 K](1017)
    摘要:
    安装工程具有实践性强,技术工艺发展快的特点。安装工程毕业实习对安装专业毕业生的培养质量及安装工程学科的发展尤为重要。随着国企改革深入,一大批国有安装企业逐步改制,以及工程规模,工程进度等因素,使我们目前的实习方式会遇到选点,经费,组织管理等诸多方面的困难,必须进一步探索毕业实习的新路子,才能保证毕业实习的顺利进行,保证安装工程学科得到更好的发展。
    10  土木工程专业认识实习改革的探索与实践
    杨松林 吴萱 等
    2002, 11(1):27-28.
    [摘要](644) [HTML](0) [PDF 175.66 K](1082)
    摘要:
    我院自 1998年以来对土木工程专业认识实习进行了改革 ,提出了自主认识实习的改革模式 ,并从着手设计、部署实施、反馈总结到逐步完善几个方面对这种实习模式进行了阐述。我们认为 ,这种实习模式对土木工程专业认识实习的改革是一种有益的尝试。
    11  计算机技术在土力学与基础工程教学中应用探讨
    傅鹤林
    2002, 11(1):29-30.
    [摘要](735) [HTML](0) [PDF 161.87 K](1043)
    摘要:
    对计算机技术应用于土力学与基础工程教学进行了探讨,充分认识到利用计算机进行辅助教学的优越性,并取得了良好的教学效果,对岩土工程其他学科应用计算机进行教学有一定借鉴作用。
    12  工程概论课程教材的改革研究
    廖奇云 潘晓丽 等
    2002, 11(1):31-32.
    [摘要](494) [HTML](0) [PDF 183.29 K](73)
    摘要:
    1998年颁布了新的《普通高等学校本科专业目录》,其中设立了新的土木工程专业和工程管理专业。如何在新形势下指导和引导学生认识专业并了解土木工程的相关知识对于学生以后的学习起着举足轻重的作用,工程概论教材的作用即在于此。本指出新形势下土木工程概论课程教材改革的思路和主要内容。
    13  高等工科院校实践性课程同工作接轨的教学方法的研究
    谭家兵 林岚 等
    2002, 11(1):33-34.
    [摘要](552) [HTML](0) [PDF 186.35 K](58)
    摘要:
    面对高等工科院校教学同实践严重脱节这一实际情况 ,提出了实践性课程同工作接轨的教学方法 ,这种教学方法能变学生被动接受知识为主动学习 ,并能培养学生的自学能力和解决实际问题的能力 ,而这正是工作中需要的。
    14  机类专业基础课教学方法探讨
    王炳乐
    2002, 11(1):35-36.
    [摘要](587) [HTML](0) [PDF 192.59 K](83)
    摘要:
    根据专业基础课的特点,以机类,近机类专业主干基础课程机械原理或机械设计基础为例,讨论了如何让学生做尽量少的习题而获得尽可能大的收获,以提高学生解决实际问题和不断创新的能力。
    15  大学物理教学改革初探
    聂传辉 黄伟 等
    2002, 11(1):37-38.
    [摘要](494) [HTML](0) [PDF 185.00 K](63)
    摘要:
    知识经济时代 ,传统的大学物理教学模式相对滞后 ,针对这一现状 ,文章重点阐述了我院大学物理在学生素质培养、课程内容、考题建设和教学手段等方面进行的一系列改革 ,指出了教改中出现的一些问题及相应的改进方法。
    16  如何提高钢结构课程设计质量的实践探讨
    郭吉坦
    2002, 11(1):39-40.
    [摘要](482) [HTML](0) [PDF 179.21 K](72)
    摘要:
    合理划分设计小组是搞好钢结构课程设计的基础,书面下达完整的设计任务书使学生明确设计任务和设计思想,加强过程管理指导与完善考核制度进行全面考核相结合,是充分调动学生积极性,如期完成设计任务,保证课程设计质量的有效途径和手段,实践效果较好。
    17  工程预算教学改革要顺应市场经济的发展
    黄明树
    2002, 11(1):41-42.
    [摘要](572) [HTML](0) [PDF 206.99 K](67)
    摘要:
    经济体制的变革和市场机制的转换已经促使工程预算编制方法和工程概预算定额的推陈出新。工程预算教学应紧密结合市场动态 ,突破“闭门造车”的模式 ,代之以“信息 理论”的教学方法。为此 ,一方面要及时收集有关造价信息 ,推广应用新的预算软件 ;另一方面要加强基本训练和基础理论教学 ,着力于学生预算编制能力的培养。
    18  论大学英语阅读技能的培养
    张梅 邹晓玲
    2002, 11(1):43-44.
    [摘要](643) [HTML](0) [PDF 195.76 K](134)
    摘要:
    目前 ,有的学生在词汇和语法方面都很好 ,但由于学生养成了不良的阅读习惯以及缺乏大量阅读实践和阅读技能 ,阅读成绩低得惊人。针对目前学生阅读能力的现状 ,提出了提高大学英语阅读能力的方法和技巧。
    19  高校英语测试的现状与发展取向
    李云翔
    2002, 11(1):45-47.
    [摘要](463) [HTML](0) [PDF 293.69 K](104)
    摘要:
    近年来,高校英语测试有了较快发展,但在测试的发展方向存在一些问题。章从测试效度,题型和实施三个方面提出了看法与意见,同时讨论了高校英语测试的发展--重视行为测试,采取计算机测试技术与人工测试相结合的方式。
    20  实施素质教育与实验课改革的探索
    马金城 范孟华 等
    2002, 11(1):47-49.
    [摘要](483) [HTML](0) [PDF 275.88 K](61)
    摘要:
    为适应社会主义市场经济对人才的新需求,实验教学面临改革。首先我们应从思想上提高对实验重要性的认识,其次从提高师资水平和改进教学方法入手,在实验内容,实验室建设和管理方面加以改革,从而推进以培养创新能力为核心的素质教育。
    21  重庆大学法学教育的思考
    谢甫成 罗世荣
    2002, 11(1):50-52.
    [摘要](550) [HTML](0) [PDF 275.19 K](67)
    摘要:
    法学教育的改革发展 ,我们肩负着为依法治国培养高层次法律人才的重大任务。文章从本校学科发展实际出发 ,我们设计了法学教育新的模式 ,以期培养出更能适应社会需要的法律人才。
    22  节奏与武术教学
    马维琳 曾肖慧
    2002, 11(1):53-54.
    [摘要](616) [HTML](0) [PDF 185.36 K](857)
    摘要:
    节奏既可寓于体育运动之中,同时也是体育运动的要素之一。武术是一项节奏感很强的运动,通过武术教学能够培养学生的节奏感,而武术教学中的节奏处理也能提高教学效果。
    23  体育专业教学研究
    钟璞
    2002, 11(1):55-57.
    [摘要](422) [HTML](0) [PDF 266.28 K](1175)
    摘要:
    重庆大学体育学院的成立标志着教学重心从体育公共教学到体育专业教学的转变。章研究了体育专业教学中的教育,教法以及学生学习方法等问题,并提出了保证与提高体育专业教学质量的新方法。
    24  试论如何在思想政治工作中加强大学生心理健康教育
    廖嵘 朱林
    2002, 11(1):57-59.
    [摘要](537) [HTML](0) [PDF 291.81 K](831)
    摘要:
    加强大学生心理健康教育在提高思想政治工作中有极为重要的意义和作用。全面正确地认识健康的含义 ,采用多种途径 ,并且联合家庭和社会的力量 ,优化整个教育环境 ,以促进大学生心理健康教育
    25  学生党员接待室的理论性思考
    谢怀建 刘伦
    2002, 11(1):60-62.
    [摘要](499) [HTML](0) [PDF 281.79 K](984)
    摘要:
    重庆交通学院学生党员接待室对推动高校党建工作和思想政治教育起到了十分积极的作用,已引起了广泛的社会反响。学生党员接待室不仅具有实践意义,同时也具有理论意义。
    26  创业教育:高等职业教育的一个重要课题
    钱建平 陈晓 等
    2002, 11(1):63-65.
    [摘要](516) [HTML](0) [PDF 287.66 K](794)
    摘要:
    我国经济体制的转轨,产业结构的调整和知识经济的发展迫切需要大批具有创业能力和实践能力的人才,高职院校如何培养创业型人才,这是高职教育的一个重要课题。本对实施高职学生创业教育的现实意义和实施途径进行了探讨。
    27  建设类高职人才培养模式比较研究
    林升乐
    2002, 11(1):65-67.
    [摘要](499) [HTML](0) [PDF 280.31 K](857)
    摘要:
    建设类高职与国内建设类中职比较,所掌握的基本理论,基础知识,尤其是基本技能的含量和水平不同;与国内建设类大学比较,人才类型不同,与以英国和澳大利亚为代表的CBET比较,与以加拿大和美国为代表的CBE比较,与以德国为代表的“双元制”比较,有共同之点,也有不同之处。为确保建设类高职人才培养模式的实效,应采取的主要策略是观念策略,专业策略,课程内容,实践教学策略,师资建设策略。
    28  关于高校开展领导干部经济责任审计的思考
    王秉祯
    2002, 11(1):68-69.
    [摘要](548) [HTML](0) [PDF 189.86 K](884)
    摘要:
    根据党中央和国务院部署,开展领导干部经济责任审计,这是一件全新的审计工作。章结合实践中遇到的新问题,提出解决问题的新方法,探索高校领导干部经济责任审计的新思路,不断提高教育审计的新水平。
    29  做好高校科研档案工作的思考
    马细珍
    2002, 11(1):70-71.
    [摘要](574) [HTML](0) [PDF 189.45 K](839)
    摘要:
    从科研档案相关人员业务水平,科研档案意识和积极性,领导,经费和设施,科研档案作用,管理制度,规范化,立卷,开发利用和努力方向等方面着手,阐述了怎样做好高校科研档案工作,并提出了几点措施。
    30  试析高校图书馆计算机流通管理系统中出现的问题及对策
    邹京华
    2002, 11(1):72-74.
    [摘要](623) [HTML](0) [PDF 283.07 K](805)
    摘要:
    高校图书馆流通环节大多实行计算机借还书的管理方式,章分析了这种方式所产生的各种问题,并对原因进行了分析,探讨并提出解决问题的相应办法。
    31  对我院工程测量教研室教师与实验师工作绩效的探讨
    汪祖民
    2002, 11(1):74-76.
    [摘要](562) [HTML](0) [PDF 253.67 K](1505)
    摘要:
    通过对“工资总额承包实施方案”中工程测量教研室教师 (讲师 )与实验师 (工程师 )工作绩效进行分析 ,指出超工作量分配上的基本收入和业绩奖励的差距 ,确定了工作绩效的测算依据和基准 ,提出了解决分配差距的有效措施以及改进和完善内部管理体制改革的有益的建议。
    32  英国与香港的大学土木工程专业课程体系选介及有关问题探讨
    李国强
    2002, 11(1):77-80.
    [摘要](790) [HTML](0) [PDF 274.69 K](86)
    摘要:
    以香港科技大学和英国曼彻斯特理工大学为例,介绍了香港与英国的大学土木工程专业课程体系情况,及课程评分,绩点及学位等级情况,对一些问题进行了探讨,供我国大学土木工程专业教学参考。

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