摘要:所谓特色是事物所表现出来的独特的色彩、风格等 ,是一种事物区别于其他事物的独有的特征。建筑学科和建筑教育的特点决定了特色建设尤为重要。 2 0 0 0年深圳会议上傅雯娟副部长讲了建筑教育三个层面的特色建设问题 ,一是如何办出中国建筑教育特色 ;二是各个学校如何根据各校实际情况 ,办出各个学校自己的特色 ;三是如何加强学生的创新能力的培养。在某种意义上讲 ,一个学校办得有没有特色 ,主要看这个学校有没有几个有特色的学科。 2 0 0 1年新疆会议上我从建筑学学科特点出发 ,讲了建筑学学科的三个特色 ,即建筑
摘要:一、工作指导思想。以江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告精神为指导 ,全面贯彻全国职业教育会议、全国建设教育会议及中国建设教育协会 (2 0 0 2年 )会员代表大会精神 ,坚持协会宗旨 ,按照建设部关于加强学校协会建设的要求搞好协会工作 ,为建设教育事业的发
摘要:建筑业如何走可持续发展的道路 ,专家学者各有论述 ,本文认为在“全面建设小康社会”的进程中 ,用先进文化擎托建筑业可持续发展 ,用先进文化营造现代建筑理念 ,用先进文化构筑建筑文化体系 ,用先进文化促进建筑业创新在新时期、新形势、新经济环境下具有重要意义
摘要:在科技突飞猛进的今天，建筑业在国民经济、产业结构和人民生活中拥有重要的地位和作用。本文根据时代发展要求和现代化建设需要，结合地方综合性大学特点，挖掘自身优势，大胆进行高等建设教育改革，探索适宜的自我发展模式。通过知识-能力-素质(KAQ)系统的实践，收到了明显的办学效果。
摘要:我国正式加入世界贸易组织后 ,对外开放进一步扩大 ,纳入服务贸易范畴的教育事业特别是高等教育面临着更加激烈的国际竞争。地方工科院校面临着机遇和挑战 ,为此 ,应抓住机遇 ,坚持特色办学 ,加快发展。
摘要:按新专业目录设置的的土建类专业 ,对学生工程素质和实践能力的要求很高。我们针对目前存在的许多问题 ,经申报获得了世行贷款并列入国家级《2 1世纪初高等理工科教育教学改革项目》 ,开展了深入的研究与实践。本文指出了存在的问题 ,提出了改革思路 ,介绍了所取得的六项阶段性成果 ,阐述了几个观点 ,供同行参考
摘要:我国加入WTO后高等教育必须实现人才培养模式和管理模式的根本性转变。本文从WTO对我国高等教育的要求以及在WTO机制下土木工程人才的定位 ,阐述了基于WTO的土木工程人才培养模式及其可靠性评估
摘要:文章从企业CIS战略出发 ,提出大学CIS战略 ,作为一种新的高校管理思路适用于我国高校内外管理之中 ,旨在提升高校的品牌和形象 ,增强其竞争力和发展力。文章还对大学CIS战略的基本内涵、导入的意义、策划和实施等方面作了一些论述 ,旨在为提升我国高校品牌和形象提供一点思路
摘要:依据团队理论的有关原理，结合商校实际，从创新研究群体的定位，队伍建设、规范建设、环境建设和化建设几方面进行探讨，提出了相应的对策，对高校创新研究群体的建设有一定指导作用。
摘要:英国高等教育早已迈入大众化阶段 ,但是目前其发展面临不少问题 ,包括教育经费、教育质量、入学机会等方面。针对这些问题 ,英国政府主要通过增加入学机会、提高财政能力和经费效率、建立完善的质量监督与评估体系以及引入市场机制等措施来加以解决。我国高等教育即将实现大众化的目标 ,借鉴英国大众高等教育的发展经验对于促进我国高等教育大众化的发展有着重要意义
摘要:建筑工程造价文件的编制速度与质量 ,取决于一个极为重要的方面 ,即建筑工程量的快速、准确计算。关于建筑工程量的快速、准确计算 ,着重在八个方面加以注意 ,教学时亦贯穿这一思路 ,达到了事半功倍之效
摘要:AUTOCAD - 2 0 0 2提供了 5种 3D建模方法与实施渲染的 5个步骤 ,利用WINDOWS平台与CAD功能 ,缩短了建筑物的 3D建模与渲染的时间。建筑物的 3D建模与渲染广泛应用于建筑设计及建筑广告领域
摘要:文章通过阐述新开设的小城镇规划课程或代替原村镇规划课程的必要性 ,按照本课程设置的原则 ,提出了小城镇规划课程的教学内容和教学方法 ,这对培养具有丰富知识和实践经验的小城镇规划与管理专业人才是十分必要的
摘要:为了满足 2 1世纪对人才培养的需要 ,从 1997年开始原供热通风与空调工程专业、燃气工程专业等合并为建筑环境与设备工程专业。为此 ,我们在调研的基础上 ,建立了建筑环境与设备工程专业的平台课程体系 ,并经过教学实践说明该体系对于本专业在新世纪的发展有重要的指导意义
摘要:教育部 1998年对普通高等学校本科专业目录进行了调整 ,探索并实施与之相适应的本科专业课程结构和专业教学体系改革日益成为重要而迫切的问题。本文结合我校建筑环境与设备工程专业课程体系改革的具体情况 ,介绍了调整后的课程体系框架 ,着重介绍了新开设的三门专业基础课在整个专业知识结构中的作用
摘要:流体力学是土木类、机械动力类及水利类专业的专业基础必修课。目前的本科教学内容主要是经典的流体力学理论和方法 ,难以反映理论解析、实验测试和数值计算方法三足鼎立这一流体力学学科的发展趋势 ,对培养学生的能力和综合素质也显不足。为改变这种状况 ,本文从教学内容、教学目标、实施条件、尝试效果等方面探讨了实施计算流体力学本科教学的可行性。
摘要:现代认知心理学把一种学习对另一种学习的影响称为迁移 ,有利的影响叫正迁移 ,不利的影响叫负迁移 ,教师在教学中 ,应尽量采用产生正迁移的教学方法和课程教学内容体系 ,有效避免负迁移
摘要:高校的根本任务是培养人才 ,而课堂教学则是培养人才的重要环节 ,是教师传授知识和技能的主要途径。课堂教学质量的高与低、教学效果的好与坏 ,直接影响人才培养质量。本文作者在工程力学课堂教学中 ,改革传统的教学方法 ,根据教学内容设计一些问题 ,采用问题式教学法。这种教学方法在课堂上能激发起学生强烈的求知欲 ,有利于培养学生的创造能力 ,有利于人才综合素质的提高
摘要:土木工程是一门范围广阔的综合性学科。新的世纪 ,新的形势 ,新的专业设置 ,给土木工程学科带来了新的发展机遇 ;新仪器、新技术、新方法 ,赋予测绘科学新内涵 ;新环境、新要求 ,带给测量课程教学改革新思路。
摘要:项目管理是一项充满挑战性的工作 ,将会有越来越多的高级管理人员选择项目管理这个职业。项目经理应是通才 ,而非专才。施工企业的项目经理既要懂得工程技术 ,也要懂得项目管理 ,特别是计算机辅助项目管理 ,此外还应了解财务、税务、金融、营销等经贸知识和社会学、心理学、法律等方面的知识
摘要:文章从物业管理专业的指导思想入手 ,提出了物业管理专业的人才培养方案 ,论述了物业管理专业理论教学和实践教学改革的具体操作方法及取得的成效 ,以期为物业管理专业建设和教学改革提供参考
摘要:我国借鉴了FIDIC土木施工合同条件有关规定 ,于 1999年 12月 2 4日重新修订了《建设施工合同 (示范文本 )》。新文本的内容和一些规定有所变动。建设施工的相关主体在订立施工合同时要充分注意示范文本的变动。
摘要:随着信息技术的飞速发展 ,特别是我国加入WTO后 ,我国与国际接轨的进程加快了 ,社会的信息化使得计算机的应用更加普及、更加深入 ,各个领域对计算机基础知识和基本技能的需求愈来愈高。本文主要介绍了目前国内外计算机基础教学的现状 ,参照各国标准及各高校改革经验 ,提出了一些改革建议。
摘要:邓小平理论概论课程是一门科学性、理论性、实际性都很强的课程，作者提出了通过调动学生的学习积极性、主动性和全面提高教师的理论水平及工作能力两个途径，在教学中坚持理论联系实际、改进教学方法、运用现代化的教学手段、把课堂教学与社会调查、社会实践结合起来，从而全面提高邓小平理论概论课程的教学质量。
摘要:针对智能建筑工程建筑智能化系统设计选型的需要 ,总结出了相应的计算机网络知识结构 ,包括数据通信原理、计算机网络原理、信息网络、控制网络、网络集成、网络计算模式、网络操作系统、网络安全及网络管理等 9个领域。设计了 7个计算机网络相关实验 ,并给出了实验教学大纲摘要
摘要:文章简述了在材料化学专业课程中开设开放性实验的背景、意义、作用以及开放性实验教学对教师和学生的影响 ,并且还介绍了开放性实验教学在实践中可能面临的问题和困难以及相应的解决对策 ,还指出了开放性实验教学对教学改革和学科建设的必要性
摘要:在建筑学专业教学中 ,利用计算机网络技术并运用建构主义学习理论 ,建构一个基于INTERNET的数字化专业学习环境 ,无疑是对传统课堂教学的一种补充和拓展 ,同时为进一步实施建筑学专业远程教育奠定基础。本文在分析了建筑学专业传统课堂学习环境的局限性及数字化学习环境的优势之后 ,得出上述结论 ,并从理论和实践两个方面 ,系统地阐述了数字化学习环境的特征及其建构原理
摘要:随着科学技术的发展，多媒体教学被广泛地应用到大学物理课堂教学中，但在课堂教学中如不能正确恰好地应用物理课件，会出现弱化学生学习能力的情况。本文针对物理课件在物理课堂教学过程中出现的问题及引起的不良效果，从教育学和心理学角度，讨论对其改进的方法，为多媒体教学提供一些经验。
摘要:计算机辅助教学 (CAI)为教学方法和教学手段的改革开辟了一个崭新的前景。多媒体课件开发和教学过程中 ,应体现科学性、实用性和灵活性 ,要有利于提高教学质量 ,有利于创新人才的培养 ;教师要积极参与多媒体课件的开发 ,坚持在课堂教学中的主导地位 ,坚持多媒体课件教学与传统教学方法相结合
摘要:目前城市地下空问开发利用已成为了土木工程界的一个热点，同时也存在很多有待解决的问题，并出现了一种盲目过热的倾向。本文从开发利用的重要性和存在的问题正反两个方面着手，提出了要一分为二地辩证看待目前城市地下空间的开发与利用：以人为本，着眼未来，要有计划、有步骤地合理适度开发利用城市地下空间。
摘要:中西方由于文化传统、地域条件、经济发展的差异而形成了各自的园林文化体系。文章就中西方园林结构的不同 ,从中西方古典园林游憩自然观、游憩思维模式、游憩社会关系模式三方面来分析探讨各自游憩规划的不同及在现代园林观中的传承和发展。
摘要:文章以高校目前存在诚信危机的几类典型现象入手 ,分析了缺乏诚信的主要原因。根据高校青年大学生的自身特点 ,强调了目前在大学生思想政治工作中加强诚信教育的重要性和迫切性 ,针对性地提出了加强诚信教育的几种途径
摘要:当前由于“于社会、家庭和个人素质等原因，高职院校的学生中较为普遍地存在专业思想问题，能否解决好学生的专业思想问题，不但会影响学生的学习和发展还会影响学校教学秩序的稳定。本文阐述了高职院校学生进行专业思想教育的必要性、内容、途径和方法。
摘要:在高校管理中，如何根据高校教师的行为或者说不同偏好(即效用函数)的特征来设计适当的激励机制，使高校教师的最优行为与政府和学校的目标“激励和容”，是一个值得研究的问题。文章基于委托-代理理论的基本概念，分析了高校教师的偏好并构建了相应的效用函数，在综合激励楼式的基础上提出了高校教师的激励模型，并从内激励和外激励两个方耐探讨了高校教师的激励方式。
摘要:创新教育是当前我国教学改革的一个重大理论问题与实践问题。文章通过论述现代教育中的建构观、主体性教育观、交往观、活动观等创新教育观 ,描绘了信息网络时代的师生关系和教师角色变迁 ,提出学者专家型教师是大学教师群体中的主角。
摘要:教学计划是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件 ,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。本文试就高校教学计划控制的主要步骤谈了几点看法 ,着重对教学计划的作用、内容、制定教学计划应遵守的原则、教学计划的组织、教学进度控制进行了实质性探讨
