2007年第16卷第4期文章目次

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  • 1  加强党的先进性建设促进教育改革与发展
    姚木远
    2007, 16(4):1-3.
    [摘要](568) [HTML](0) [PDF 559.21 K](20)
    摘要:
    加强高校党的先进性建设,对于实现学校发展战略目标、保持学校全面协调可持续发展具有十分重要的意义.必须认真学习领会胡锦涛总书记在党的十七大上的报告和2006年"七一"重要讲话精神,切实增强高校党的先进性建设的自觉性和坚定性.加强高校党的先进性建设要紧密结合贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会三个方面的实践来进行.
    2  经济全球化背景下房地产专业人才培养模式的变革
    蒋黎晅
    2007, 16(4):4-8.
    [摘要](533) [HTML](0) [PDF 678.87 K](23)
    摘要:
    通过分析经济全球化背景下房地产行业的发展特点.提出房地产专业人才培养模式变革的必要性,并且从正确认识和确立房地产的专业地位、建立房地产专业人才培养的层次性观念、重新设置课程体系以及丰富人才培养方式等几个方面指明了改革的方向.
    3  中国规划师在改革时期所面临的挑战
    张庭伟 王晓晓
    2007, 16(4):9-17.
    [摘要](456) [HTML](0) [PDF 1.28 M](21)
    摘要:
    学院规划联合会(规划院校协会)(ACSP)2001年6月在中国举办了全球性的学术会议.虽然有很多关于中国变化的报告,但是我们还是很难发现一些关于中国规划师的一些信息.经济和社会的快速转变使中国规划师还没有准备好去面对出现的新问题和根本性的难题,比如在市场经济中规划的价值等一系列问题.这篇文章分析了在改革时期中国规划师所面临的挑战,同时提供了关于中国规划职业的最新信息.在整体上文章还涉及了关于"规划师应该做什么"的新内容.
    4  加强审美教育 培养理工科大学生的诗意情怀
    李道先 侯曙芳
    2007, 16(4):18-21.
    [摘要](522) [HTML](0) [PDF 685.93 K](11)
    摘要:
    现代工业文明的迅猛发展,促进了人类物质生活的日益丰富,也带来了人类的生态环境危机,导致了人类精神家园的失落,造成人格的异化和畸形发展,这对当代大学生尤其是理工科大学生产生了不容忽视的负面影响。文章分析了理工科大学生审美精神和诗意情怀缺失的现状,提出加强审美教育,从生命意识和生态人格、超越意识和审美精神、栖居意识和诗性智慧等方面培养理工科大学生的诗意栖居情怀。
    5  生态教育——高校思想政治教育的新视角
    李颖 袁利 赵坤
    2007, 16(4):22-27.
    [摘要](529) [HTML](0) [PDF 986.10 K](176)
    摘要:
    生态教育是高校思想政治教育工作面临的新课题.文章对生态教育的产生背景和内涵、高校开展生态教育的意义、高校思想政治工作中开展生态教育的意义及具体措施进行了论述.
    6  《高等建筑教育》征订启事
    2007, 16(4):27.
    [摘要](366) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](4)
    摘要:
    7  本科教学评估对解决中国高等教育存在问题的促进作用
    吴庆 江静
    2007, 16(4):28-31.
    [摘要](473) [HTML](0) [PDF 581.30 K](20)
    摘要:
    本科教学工作水平评估是教育部对本科高校实施监督和宏观控制的一种重要手段,其目的是为了促进高校进一步明确办学指导思想,改善办学条件,提高教学质量,推动高校教学管理规范化、科学化和系统化.针对目前中国高等教育中存在的一些问题,论述了教学评估对解决这些问题的促进作用,并对目前高等学校教学评估中存在的有关问题进行了具体分析,并提出了相应的建议,对进一步完善教学评估体系具有积极的意义.
    8  美国高校学术计划评审简介及启示
    孙立超
    2007, 16(4):32-35.
    [摘要](481) [HTML](0) [PDF 540.02 K](24)
    摘要:
    随着高等教育质量日益受到各方关注,各国高校纷纷开展各种活动以保护其自身利益,计划评审就是其中之一.文章对美国高校学术计划评审的起源、目的、模式、程序等进行了简单分析介绍,以期对中国高校开展学术计划评审发挥一定的借鉴作用.
    9  高校在扩招新形势下本科教学质量保障问题的思考
    宋少辉
    2007, 16(4):36-38.
    [摘要](492) [HTML](0) [PDF 486.94 K](967)
    摘要:
    近几年来,随着我国高等教育从精英教育走向大众化,招生规模不断扩大,教学质量呈明显下降趋势.教学质量是高校的生命线,是人才培养质量的关键,是高校一切工作的重中之重.教学质量保障体系是确保教学质量的重要系统.如何构建一套行之有效的教学质量保障体系是高校教学管理的当务之急.
    10  浅析"新都市主义"理论的演变
    唐晓彤
    2007, 16(4):39-41.
    [摘要](733) [HTML](0) [PDF 1.14 M](1137)
    摘要:
    世界上,无论是发达国家还是发展中国家都毫无例外地十分关注住宅产业的发展,这是因为住宅紧紧地维系着国家经济和社会的变化,并对经济的涨落和社会的稳定产生重大的影响.在进入新世纪之后,中国正朝着中等发达国家挺进,人民生活也进入了小康之后的需求阶段.与此同时,中国近年商品住宅开发建设也逐渐形成两种格局:都市中心楼盘与郊区化住宅.文章针对郊区化居住模式带来的诸多问题,提出了新都市主义内核思想正是对都市化和郊区化的扬弃,小户型住宅是新都市主义在中国的最好实践,探讨了新都市主义核心居住论与都市小户型住宅结合发展的课题.
    11  中国体育场馆的现状和发展趋势研究
    刘世翔 孙伟 成飞跃
    2007, 16(4):42-45.
    [摘要](668) [HTML](0) [PDF 611.74 K](874)
    摘要:
    随着中国体育设施建设投资多元化趋势的显现,体育场馆运营已经成为投资者和场馆业主最为关注的问题之一.体育场馆的良性运营是体育设施建设的出发点和归宿点.通过对目前中国体育场馆现状的分析,探讨了2008年奥运会后中国体育场馆的发展趋势.
    12  《高等建筑教育》刊期变更
    2007, 16(4):45.
    [摘要](335) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](4)
    摘要:
    13  音乐与建筑之艺术内涵刍议
    吴量 胡玲
    2007, 16(4):46-49.
    [摘要](559) [HTML](0) [PDF 623.78 K](891)
    摘要:
    建筑与音乐这两种不同的艺术类别尽管各具特性,却有十分重要的内在联系,这种联系使这两种艺术可以相互借鉴.对于建筑设计专业的学生而言,提高音乐素养,能拓展他们的视野,使他们能更好地理解建筑设计的内涵,学好专业学科.
    14  公共建筑致人损害之救济制度研究
    龙茜 谢郁
    2007, 16(4):50-55.
    [摘要](555) [HTML](0) [PDF 874.26 K](655)
    摘要:
    在现实生活中,公共建筑物致人损害的案件时有发生,而且情况较为复杂.但在理论上,对公共建筑致人损害及其救济制度研究还不够深入.分析公共建筑的社会功能与投资主体以及公共建筑致害的民事责任,并引入包括责任保险和公共补偿制度在内的社会化救济方式,对完善我国公共建筑致人损害救济制度有重要意义.
    15  论建筑业企业文化的培养
    徐爽 张娟 何朋志
    2007, 16(4):56-59.
    [摘要](466) [HTML](0) [PDF 667.49 K](786)
    摘要:
    企业文化培养作为现代企业管理的重要内容,对企业的长期经营业绩有着重大作用,也是企业持续、快速、协调发展的重要保证.文章以建筑企业为例,系统阐述了企业文化的概念、特质及其在企业经营管理中的重要性,并提出了培养企业文化的有效途径.
    16  高技能人才开发与培养的策略初探
    祝建中
    2007, 16(4):60-64.
    [摘要](572) [HTML](0) [PDF 739.04 K](746)
    摘要:
    国家经济发展的重要基础是人才培养,科技转化为生产力主要依靠的是高技能人才.因此开发培养高技能人才,是实施"科教兴国"战略,全面建设小康社会,促进实现经济社会超常规、跨越式发展的重要措施.根据当前国家对高技能人才的需求,提出了培养高技能人才的几点措施.
    17  注册结构工程师工程结构抗震设计课程教学及其综合能力的培养
    沈小璞
    2007, 16(4):65-68.
    [摘要](599) [HTML](0) [PDF 563.63 K](824)
    摘要:
    文章从工程结构抗震设计课程的教学出发,论述加强与提高学生在抗震概念设计以及结构设计能力的培养和适应综合能力培养的课程内容组织方式,探讨该课程教学如何适应我国注册结构工程师考试制度.
    18  环境工程本科专业课程体系改革与实践
    刘宏 吴春笃 储金宇
    2007, 16(4):69-72.
    [摘要](613) [HTML](0) [PDF 650.55 K](707)
    摘要:
    以现代大学理念为指导,以培养高素质人才为目标,充分体现"加强基础、拓宽面向、注重复合、突出特色"的教育教学思想,提出了环境工程本科专业课程体系构建模式.在专业方向课程设置方面提出了构建污染防治技术课程群、环境管理课程群以及专业特色课程群.课程群的建设有利于加强不同学科之间的交叉和融合,有利于促进教材建设和师资队伍建设,有利于教学资源的优化配置,提高教学管理水平和教学实践效果.此外,还应加强实验实习基地建设,进一步深化实践环节教学改革,培养适应21世纪社会经济与科技发展的新型高素质人才.
    19  建筑类院校工商管理专业课程体系改革探索
    段宗志 潘和平
    2007, 16(4):73-76.
    [摘要](531) [HTML](0) [PDF 603.57 K](946)
    摘要:
    建筑类院校工商管理专业存在定位难和课程体系设置不合理的问题.根据安徽建筑工业学院工商管理专业人才培养方案,分析了课程体系设置方面存在的问题;结合学校办学定位,提出工商管理专业课程设置的基本原则和基本构架;对工商管理专业课程体系改革提出了具体措施.
    20  房屋建筑学楼梯教学探索及研究
    王秀珍
    2007, 16(4):77-80.
    [摘要](478) [HTML](0) [PDF 1.14 M](16)
    摘要:
    通过对房屋建筑学楼梯教学中常见问题的剖析,指出楼梯教学的重要性.在教学中要讲解楼梯概论和楼梯形成的原理以及楼梯的平、剖面图的正确画法,并用多媒体辅助教学讲解楼梯的构造,最后要求学生动手进行楼梯设计.
    21  土力学课程特点与课堂教学方法探讨
    姚笑青
    2007, 16(4):81-85.
    [摘要](655) [HTML](0) [PDF 668.00 K](21)
    摘要:
    土力学是土木工程专业学生必修的一门很重要的专业基础课,在研究对象和研究方法、课程内容和教学体系等方面都有其自身的特点.文章针对这些特点,结合作者多年的教学经验,对相应的课堂教学方法进行了有益的探讨.
    22  土木工程人才培养之现代测绘技术
    周国树
    2007, 16(4):86-88.
    [摘要](618) [HTML](0) [PDF 493.10 K](836)
    摘要:
    测绘新技术对现代土木工程建设的影响愈来愈大,因此,高校土木工程类专业的学生应掌握一定的现代测绘技术.为达到这一人才培养目标,高校应开设现代测绘技术及应用选修课.扬州大学开设了现代测绘技术及应用选修课,并对此进行探索和实践,取得了一定的经验,进一步推进了土木类专业测绘课程的教学改革.
    23  建筑环境与设备工程专业传热学教学实践与探索
    汪秀清 张昌
    2007, 16(4):89-92.
    [摘要](589) [HTML](0) [PDF 643.86 K](15)
    摘要:
    从传热学教学实践中体会出,传热学是建筑环境与设备工程专业的专业课基石,是该专业毕业生适应多样化相关专业工作的知识源泉,也是部分学生继续深造的理论基础.在总结出基于建筑环境与设备专业的传热学教学要点后不断探索使用多种教学手段和方法,让学生掌握传热过程的基本规律,熟悉工程中的常用方法,并取得了一定成效.
    24  材料化学专业定位及课程体系的思考
    张宝莲 魏冬青 杨学稳 雅菁
    2007, 16(4):93-95.
    [摘要](609) [HTML](0) [PDF 466.25 K](11)
    摘要:
    通过材料科学教育的发展和对部分高等院校材料化学专业的情况分析,探讨了天津城市建设学院材料化学的专业定位,在对材料化学专业课程体系进行思考的基础上,提出了突出城市建设行业的人才需求并兼顾材料科学发展方向的材料化学专业人才培养模式和教学内容.
    25  营房管理专业施工技术与管理课程教学探讨
    胡信布 赵芬妮
    2007, 16(4):96-100.
    [摘要](419) [HTML](0) [PDF 783.45 K](10)
    摘要:
    如何在较少的课时内,将施工技术与管理课程的内容讲解透彻,同时把握教学目的,培养学生的综合素质和创新能力是值得思考的一个问题.通过分析施工技术与管理课程的特点及当前教学中存在的问题,结合教学实践,从教学学时分配和教学内容选取,教学方法的运用以及课程实习、课程设计这三个方面进行了思考和探讨.
    26  房地产估价课程设计及其教学探讨
    张斌
    2007, 16(4):101-105.
    [摘要](439) [HTML](0) [PDF 745.88 K](13)
    摘要:
    如何提高学生的综合素质以适应社会的需求,让学生通过房地产估价课程设计,使他们在与本课程相关各方面的能力尤其是实务能力得到锻炼和提升,是值得认真思考的一个课题.通过阐述在房地产估价课程设计中所进行的改革与实践,为共同提高房地产估价课程设计的教学质量提供一些参考.
    27  机械制图教材引入国际标准的思考与建议
    王喜庆 薛寒松
    2007, 16(4):106-108.
    [摘要](624) [HTML](0) [PDF 425.17 K](30)
    摘要:
    随着国内外技术交流的加强,中国企业对国际标准和先进国家标准不熟悉的问题愈显突出,这极不利于中国经济技术的发展.文章通过对该问题的分析,提出了初步的构思和建议.
    28  论设计的价值尺度
    宋真
    2007, 16(4):109-112.
    [摘要](657) [HTML](0) [PDF 566.56 K](71)
    摘要:
    怎样评判设计活动的价值尺度是贯穿于整个设计过程的重要问题.从人的物质属性和社会属性界定了设计价值尺度的两个方面即自然尺度与人文尺度.通过对设计的价值尺度分析,探讨了自然尺度与人文尺度二者之间的辩证关系.设计合规律性与合目的性的功能性造物原则要求设计必须遵从自然尺度,而"以人为本"的思想则要求设计还必须关照人文尺度.这样,设计活动在这两种尺度的不断协调中,才能造福人类,构造出和谐社会.
    29  建筑英语语篇的文体特征与翻译教学
    黎秀清 黎明
    2007, 16(4):113-116.
    [摘要](715) [HTML](0) [PDF 566.21 K](132)
    摘要:
    建筑英语属于专门用途英语,是科技英语的一个分支,有其自身比较显著的文体特征.掌握建筑英语的文体特征及相关的翻译方法是建筑专业学生必须掌握的一门重要技能.文章根据文体学的有关理论,结合实例,从不同侧面对建筑英语的文体特征和翻译方法进行研究,旨在以此促进建筑英语翻译教学实践.
    30  重音对英语朗读的启示
    方兴燕
    2007, 16(4):117-122.
    [摘要](646) [HTML](0) [PDF 793.96 K](828)
    摘要:
    英语是一种典型的以重音计时的语言,节奏是英语话语的显著特点之一.英语的词重音、语句重音与英语话语节奏密切相关,重音模式影响话语的交际效果.在朗读中重视英语重音的变化规律有利于朗读好英语文学作品.文章分析英语词重音、语句重音模式及话语节奏,并得出它们对英语朗读的重要启示.
    31  基于虚拟设计工作室的建筑学教学方法初探
    周祥 刘旭红 王瑜
    2007, 16(4):123-125.
    [摘要](666) [HTML](0) [PDF 501.46 K](1418)
    摘要:
    由于自身独有的特点,欧美建筑学教育大多数是基于设计工作室进行的.基于工作室的教学方法对于理论联系实践,提高学生的创造力有着不可低估的作用,而中国的建筑学教育在这方面的实践却远远不够.通过信息网络技术建立的虚拟设计工作室可以弥补教学方法的不足,达到更好的教学效果.
    32  结构仿真试验在土木工程教学中的作用
    王仪
    2007, 16(4):126-128.
    [摘要](514) [HTML](0) [PDF 503.20 K](1021)
    摘要:
    随着高性能计算机的逐步普及和数值仿真软件的不断完善,计算机仿真试验研究、工程设计、施工模拟等在土木工程各领域运用越来越广泛.通过仿真试验可拓展专业课的教学空间,激发学生学习兴趣,增加教与学的互动性,使学生更多地了解复杂结构的试验过程,从而更深刻地理解所学专业课内容.
    33  土建类专业毕业设计量化考核系统软件及其应用
    王广月 刘健 刘玉萍
    2007, 16(4):129-132.
    [摘要](492) [HTML](0) [PDF 1.56 M](1274)
    摘要:
    毕业设计的考核是提高毕业设计质量的重要环节.文章对毕业设计量化考核的流程各环节进行分析,设计一种基于Windows环境下的VB可视化的毕业设计量化考核系统,并对该系统的各功能模块和操作进行说明.
    34  工程管理专业毕业论文(实习)教学环节改革的思考
    王建声 郭志涛
    2007, 16(4):133-135.
    [摘要](602) [HTML](0) [PDF 523.42 K](2915)
    摘要:
    工程管理专业毕业论文(实习)作为工程管理专业教育中重要的实践性教学环节,对提高学生的综合素质和培养学生的创新能力具有重要作用.围绕工程管理专业培养目标,分析了目前工程管理专业毕业论文(实习)环节中存在的问题,提出了改革思路与建议.
    35  建设具有地方特色土木工程实验中心的探讨
    刘宝臣 赵艳林
    2007, 16(4):136-138.
    [摘要](540) [HTML](0) [PDF 544.90 K](801)
    摘要:
    土木工程实验室与教学、科研、生产实践密不可分,直接决定学科的建设与土木工程经济建设的发展水平,桂林工学院土木工程实验中心针对广西地质环境特点和地方建设特色,探索了一套自己的特色目标和建设方向,充分发挥了专长,建成了既能满足土木工程专业发展需要又能很好为地方服务的重点实验室.
    36  建筑工程示范实验室建设及其教学改革
    曹国辉 祝新 刘辉
    2007, 16(4):139-142.
    [摘要](604) [HTML](0) [PDF 658.32 K](851)
    摘要:
    从培养学生的实践能力和创新能力出发,提出建筑工程示范实验室教学改革的目标、思路与措施,为学生参与科技活动提供条件,以开发学生的创新潜能,提高学生的综合素质.
    37  测量学立体化教材建设的探索与实践
    覃辉
    2007, 16(4):143-148.
    [摘要](544) [HTML](0) [PDF 1.49 M](807)
    摘要:
    通过出版专著的方式推进测量新技术方法的应用研究,将市场检验证明有效的新技术方法引入测量学教材建设之中,选择以随书赠送光盘为载体的多媒体立体化测量学教材编写方案,光盘内容以为基本课堂教学、测、算、绘技能培养及测量新技术教学服务为中心,积极推进测量学教材内容与体系的改革.
    38  贫困大学生心理健廉分析
    赵红英 黄鹤龄
    2007, 16(4):149-153.
    [摘要](632) [HTML](0) [PDF 895.39 K](659)
    摘要:
    贫困大学生已经成为大学校园里的特殊群体,受到社会和学校的特别关注.贫困大学生的心理健康现状是自我悦纳低、人际关系敏感、情绪压抑、自我调适能力差、消极防御等.文章在分析了贫困大学生心理健康现状后,进一步剖析了贫困大学生产生心理问题的主客观原因,并提出了维护、促进其心理健康的对策.
    39  高校财务管理应与企业财务管理相结合
    向俊芳
    2007, 16(4):154-157.
    [摘要](471) [HTML](0) [PDF 641.47 K](728)
    摘要:
    文章从高校财务管理和企业财务管理的角度认为,高校财务管理应借鉴于企业财务管理新观念:一是资产质量新观念,二是利润质量新观念,三是利润来源新观念,四是收益与风险权衡的新观念,五是使用权高于一切的投资新观念,六是资本成本新观念,七是融智高于融资新观念.
    40  高校档案管理的数字化建设
    王亚敏
    2007, 16(4):158-161.
    [摘要](454) [HTML](0) [PDF 689.56 K](55)
    摘要:
    高校档案数字化是当前档案工作发展的一个重要组成部分.论述了高校档案数字化建设的必要性和重要意义,阐述了其内涵和优势,对高校如何开展档案数字化建设提出了基本思路和主要内容,并就注重安全性、统一性和加强人才培养提出了见解.
    41  高校教职工的不同利益诉求与工会组织的协调作用
    钟渝
    2007, 16(4):162-164.
    [摘要](467) [HTML](0) [PDF 489.30 K](22)
    摘要:
    文章对高校教职工群体特点和利益诉求倾向进行了初步分析,对高校工会组织如何更好地参与协调教职工不同群体的利益关系,如何行使维护教职工利益的职能进行了探讨,提出了具体情况具体分析,主动协调,努力化解各方面矛盾,积极建言,促使问题妥善解决的工作思路.
    42  OA背景下科学传播的问题与对策
    张小莉
    2007, 16(4):165-168.
    [摘要](588) [HTML](0) [PDF 655.90 K](13)
    摘要:
    Intemet的广泛应用使得科学信息的传播变得空前的方便快捷.最近几年,在学术活动非功利性的本质的驱动下和诸如软件领域的开放源码运动等"开放"潮流的影响下,Open-accss(OA)开始取得了一定的成功,其在科学传播领域的功能更是突显出来.当然,其中存在的问题也是不容忽视的.文章从观念转变、网络技术、激励机制、法制建设等方面,为OA背景下科学传播提出了一些建议和对策.

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