期刊信息
主管单位:中国建设教育协会
主办单位:重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
主 编:杜春兰
地 址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
邮政编码:400030
电 话:023-65112294
电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
国际标准刊号:ISSN 1005-2909
国内统一刊号:CN 50-1025/G4
邮发代号:78-164
单 价:15元/册
定 价:90元/年
|
| 2016年第25卷第6期目录
建筑人文与教育理论 中外建筑教育比较 | | | 高等教育国际化趋势下同济大学土木工程学科国际化对策 | | 沈佳君,黄宏伟 | | 2016,25(6):19-22 [摘要(1329)] [PDF 995.64 K (964)] | | | | 新加坡建筑生产力和产能基金对中国建筑业发展的启示 | | 刘运林,詹业龙,丁克伟,刘建军,杨彬,陈旭东 | | 2016,25(6):23-26 [摘要(1454)] [PDF 765.15 K (1030)] | | | | 澳洲高校土木工程专业教育模式的比较研究——以新南威尔士大学为例 | | 刘照球,张飞,荀勇 | | 2016,25(6):27-31 [摘要(1243)] [PDF 1.53 M (864)] | | | | 西方女性建筑教育与执业的形成与演变 | | 许之鑫,李向锋 | | 2016,25(6):32-36 [摘要(1073)] [PDF 699.17 K (749)] | | |
专业建设与人才培养 | | | 道路工程专业发展趋势与教学改革思路 | | 沙爱民,蒋玮,马峰 | | 2016,25(6):37-42 [摘要(969)] [PDF 904.03 K (865)] | | | | 新建本科院校土建类专业创新人才培养课程体系构建 | | 刘志勇,牛鸿蕾 | | 2016,25(6):43-48 [摘要(1005)] [PDF 1.64 M (838)] | | | | 基于“双主”特色人才培养模式的土木类本科教学系列蓝皮书研制 | | 沈扬,沈雪,陈璐,陈鹏 | | 2016,25(6):49-53 [摘要(980)] [PDF 1.94 M (909)] | | | | 基于workshop的跨专业合作模式探讨 | | 蔡建国,冯健,任政 | | 2016,25(6):54-60 [摘要(1300)] [PDF 2.49 M (820)] | | | | 土木工程专业基于校企合作的人才培养模式探索与实践——以温州大学为例 | | 陈联盟,刘谨 | | 2016,25(6):61-63 [摘要(1189)] [PDF 483.85 K (886)] | | | | 基于BIM的高职院校专门技术人才培养研究 | | 赵彬,肖芎 | | 2016,25(6):64-67 [摘要(1220)] [PDF 668.05 K (836)] | | |
课程建设与教育改革 | | | 桥梁工程导论慕课课程建设体系框架研究 | | 宋永生,宣卫红,刘志峰,黄冬辉,陈育志 | | 2016,25(6):68-71 [摘要(1401)] [PDF 2.24 M (830)] | | | | 以竞赛为先导的高效教学模式探索与实践——以工程管理专业工程估价课程教学为例 | | 赵欣,王国杰 | | 2016,25(6):72-76 [摘要(1107)] [PDF 1.42 M (907)] | | | | 水利类学科土力学课程综合教学改革研究 | | 王银梅,张永波,李兵 | | 2016,25(6):77-80 [摘要(1233)] [PDF 621.18 K (856)] | | | | CDIO工程教育模式下空调冷源课程教学改革 | | 倪龙,姚杨,姜益强,周志刚,范夙博 | | 2016,25(6):81-84 [摘要(1006)] [PDF 799.88 K (758)] | | | | 基于BIM的独立院校土木工程专业多课程联合教学研究 | | 李倩,王雪锋 | | 2016,25(6):85-90 [摘要(1355)] [PDF 969.87 K (814)] | | | | 基于发现学习法的道路勘测设计课程教学方法探究 | | 范千,傅东阳 | | 2016,25(6):91-94 [摘要(1440)] [PDF 775.71 K (818)] | | | | “做中学”理念在暖通空调课程教学中的探索与实践 | | 舒海文,端木琳,李祥立 | | 2016,25(6):95-99 [摘要(1157)] [PDF 988.27 K (807)] | | | | 基于新材料应用的桥梁加固设计课程教学探讨 | | 袁鑫,郑伟 | | 2016,25(6):100-102 [摘要(978)] [PDF 1.00 M (800)] | | | | 独立学院土木工程专业力学课程教学改革思考 | | 李十泉,孟玮,冷捷,姜毅 | | 2016,25(6):103-106 [摘要(1040)] [PDF 643.25 K (765)] | | | | 城乡规划学专业建筑设计课程教学思考 | | 申洁,王丽娜,邵俊 | | 2016,25(6):107-109 [摘要(1177)] [PDF 519.23 K (818)] | | | | 建筑环境与能源应用工程专业开设自动化模块课程的探索与实践 | | 李慧,王桂荣,魏建平,袁茂荣 | | 2016,25(6):110-113 [摘要(1413)] [PDF 604.05 K (794)] | | | | 地方高校给水排水仪表与控制课程“1+2+3”教学模式 | | 石明岩,刘建宏 | | 2016,25(6):114-118 [摘要(1078)] [PDF 800.31 K (894)] | | | | 地方高校土木工程专业针对非洲留学生特点的教学问题及对策 | | 盛国华,白泉,杨璐,黄烨 | | 2016,25(6):119-122 [摘要(1334)] [PDF 613.34 K (868)] | | | | 专业英语词汇的规范化初探——以广州大学建筑环境与能源应用工程专业为例 | | 辛军哲,罗友,王君妍,许诗颖,龙碧莹,李文俊,杨樱 | | 2016,25(6):123-130 [摘要(1397)] [PDF 913.05 K (1060)] | | | | 非英语国家留学生水利水电工程专业课教学实践与思考 | | 严鹏 | | 2016,25(6):131-134 [摘要(1175)] [PDF 724.22 K (807)] | | |
实践教学与创新教育 | | | 钢筋混凝土结构探究性实验教学方法的探索 | | 余世策,蒋建群,万五一,刘承斌 | | 2016,25(6):135-138 [摘要(1076)] [PDF 870.76 K (885)] | | | | 知识-能力一体化培养的土木工程力学实验群建设 | | 蒋慧,黄小林,戴纳新,陈超 | | 2016,25(6):139-142 [摘要(1085)] [PDF 1.11 M (767)] | | | | 基于SPOC平台的问题中心教学模式探索 | | 戴银所,宋以胜,李锐,杨庆恒 | | 2016,25(6):143-146 [摘要(1664)] [PDF 855.91 K (916)] | | | | 建筑环境测试技术课程实验台搭建探讨 | | 胡玉秋,杨小鹏,范军,赵兴忠 | | 2016,25(6):147-150 [摘要(1050)] [PDF 906.57 K (798)] | | | | 工程设计类专业课翻转课堂教学设计与实践 | | 袁丽,李建中,王起伟,张华,王婧 | | 2016,25(6):151-154 [摘要(1380)] [PDF 838.39 K (897)] | | |
现代教育技术与应用 高校党建与管理 | | | 国内高校绩效评价研究现状及趋势分析 | | 王国平,项怡 | | 2016,25(6):168-173 [摘要(1069)] [PDF 904.37 K (716)] | | | | 地方高校档案馆的建设与管理——以北京建筑大学为例 | | 白莽,陈娟 | | 2016,25(6):174-177 [摘要(1212)] [PDF 727.83 K (802)] | | | | 高校学生“中国梦”态度特点的实证研究 | | 明兴建,张颖,王琪琪 | | 2016,25(6):178-182 [摘要(1043)] [PDF 1.10 M (897)] | | | | 高校形势与政策课实践教学现状调研与对策研究——基于重庆市六所高校的调查 | | 白强,肖铁岩,罗涤,赖炳根 | | 2016,25(6):183-188 [摘要(1127)] [PDF 1.28 M (967)] | | | | 土木类专业青年教师工程素养提升策略 | | 焦楚杰,崔杰,童华炜,刘坚 | | 2016,25(6):189-195 [摘要(1442)] [PDF 1.09 M (855)] | | |
|
|