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数字时代青年文化主体性的内涵、功能与培育进路
投稿时间：2025-09-07  修订日期：2025-09-07
关键词:青年文化主体性  内涵特征  功能彰显  培育进路
基金项目:2023年国家社科“ChatGPT对高校思想政治教育的挑战及应对策略”(课题编号:23BKS182);教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课的公众形象塑造研究”( 22JDSZKZ07) ；2024年四川省哲学社会科学基金马工程“思想政治教育教学研究”专项课题“改革开放以来四川高校思想政治工作队伍建设的经验与展望研究”(SCJJ24MGC34)
作者单位邮编
汪斌* 四川师范大学马克思主义学院 610066
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摘要:
      文化主体性内蕴着历史主体对本民族文化坚定的价值肯认、鲜明的文化自信和强烈的文化自觉，是一个国家、民族在世界文化激荡中站稳脚跟的关键。青年作为社会上最具创新热情和创造活力的群体，始终是引领新文化发展、推进文化自信自强的先锋力量，同样其也在先进文化的滋养中完善自身。在数字化与全球化深度交融的现代性语境中，数字技术成为传统文化现代性转化的关键力量，青年文化主体性培育工作迎来新的发展机遇。数字时代青年文化主体性是数字技术深刻变革文化生态的背景下，青年以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为根脉，在文化认同与实践中所展现出的主体意识、能动状态和实践动态性。它不仅体现为青年对中华文化根脉的自觉传承与创新转化，也表现为青年在借鉴吸收世界文明成果中形成的文化定力，以及在数字技术赋能下推动文化创新、造就新文化生命体的文化动力。数字化时代青年文化主体性呈现出多维特征:数字基座赋力青年文化生产的自主性与集成性，助推国家文化生产模式变革；数字思维驱动青年文化叙事的包容性与精准性，推动中华文化叙事发展进阶；数字能力支撑青年文化重构的融合性与创造性，促进中华文明现代转型与形态创新；数字理性激发青年文化批判的价值性与独立性，促使青年保持对全球文化的清醒认知。文化主体性指向的不是文化本身，其作用力根本在于对现实个体以施加影响。认知层面，文化主体性彰显于青年文化自觉意识的塑造；情感层面，文化主体性体现在青年文化心理的建设；思维层面，文化主体性展现为青年文化自省心理的涵养；行为层面，文化主体性凸显于青年文化自强能力的提升。铸就社会主义文化新辉煌，必须从数字青年的精神境遇到文化实践中全方位激活和提升他们的文化主体性。具体而言，需要构建数字青年与文化符号的“解码—建构”关系、塑造数字青年与文化价值的“祛蔽—澄明”关系、推动数字青年与文化生活的“沉浸—超越”关系、深化数字青年与文化共同体的“交互—共生”关系，进而以文化主体性的极大提升汇聚青年建设社会主义文化强国的磅礴力量。
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