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    期刊信息
    主管单位:中国建设教育协会
    主办单位:重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
    主  编:杜春兰
    地  址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
    邮政编码:400030
    电  话:023-65112294
    电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
    国际标准刊号:ISSN 1005-2909
    国内统一刊号:CN 50-1025/G4
    邮发代号:78-164
    单  价:15元/册
    定  价:90元/年
     

    2016年第25卷第1期目录

       
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    本期目录

    快速城镇化背景下村庄绿色安全规划策略研究
      池腾龙,曾坚
      2016,25(1):1-5 [摘要(1284)]  [PDF 1.02 M (886)]
      
    美国大规模开放在线课程及其对我国高等教育的启示
      张婧
      2016,25(1):6-10 [摘要(1241)]  [PDF 1.03 M (1157)]
      
    重大基础建设对美国土木工程高等教育的推动作用——以UIUC土木系为例
      王楠,杨成,蒲黔辉
      2016,25(1):11-15 [摘要(1413)]  [PDF 1.37 M (1035)]
      
    工程教育专业认证背景下工程管理专业建设的构想
      黄山,鲍学英
      2016,25(1):16-22 [摘要(1493)]  [PDF 1.07 M (881)]
      
    基于“互融·互建·互赢”理念的土木工程专业协同育人改革与实践——以广州大学为例
      崔杰
      2016,25(1):23-27 [摘要(1533)]  [PDF 1.16 M (1212)]
      
    道路工程专业设计人才项目驱动式培养模式研究
      涂圣文
      2016,25(1):28-31 [摘要(1098)]  [PDF 1.03 M (929)]
      
    城乡规划特色应用型人才基本素养评价指标体系研究
      姜云,张洪波,王宝君,庞博,夏宏嘉
      2016,25(1):32-35 [摘要(1447)]  [PDF 1.02 M (968)]
      
    工程造价专业学生批判性思维培养探析
      竹隰生,杨静,杨肖霞
      2016,25(1):36-40 [摘要(1254)]  [PDF 1.02 M (995)]
      
    应用技术大学本科人才培养方案设计理念与原则
      严欣平
      2016,25(1):41-45 [摘要(1558)]  [PDF 1.03 M (956)]
      
    个性化人才培养模式研究
      石华
      2016,25(1):46-50 [摘要(1277)]  [PDF 1.28 M (851)]
      
    产学研合作、PBL教学方法与土木工程卓越工程师的培养
      谢燕,朱江,梁靖波
      2016,25(1):51-54 [摘要(1105)]  [PDF 1.02 M (919)]
      
    土木工程专业复合型创新人才培养体系的构建与实践
      徐礼华,傅旭东,彭华,杜新喜,傅少君,邹勇,安旭文
      2016,25(1):55-60 [摘要(1292)]  [PDF 1.20 M (1053)]
      
    工程管理专业创新人才内涵及培养路径研究
      陈丽兰
      2016,25(1):61-65 [摘要(1329)]  [PDF 1.03 M (942)]
      
    全日制专业学位研究生培养之导师团队构建模式探讨
      倪彬,何春梅,刘新荣
      2016,25(1):66-68 [摘要(1274)]  [PDF 1.02 M (899)]
      
    土木工程专业博士研究生模块化课程体系构建研究
      陈进,刘元雪,曾祥蓉,王仲刚,张力,张蕾,孙涛,周凌
      2016,25(1):69-73 [摘要(1173)]  [PDF 1.07 M (909)]
      
    导师负责与集体管理相结合的研究生思想政治教育工作机制研究
      王立成,曹旗
      2016,25(1):74-76 [摘要(1161)]  [PDF 1.01 M (974)]
      
    “两院一体化”模式下建筑学研究生培养探索
      孙澄,邢凯,陆诗亮
      2016,25(1):77-80 [摘要(1118)]  [PDF 1.21 M (859)]
      
    独立学院土木工程专业理论力学课程教学思考
      姜毅,陈蓓
      2016,25(1):81-84 [摘要(1251)]  [PDF 1.02 M (986)]
      
    土木工程抗震课程教学改革与实践
      朱俊锋
      2016,25(1):85-87 [摘要(1025)]  [PDF 1.01 M (894)]
      
    地方院校结构力学课程教学改革探索
      阳令明,张俭民
      2016,25(1):88-91 [摘要(964)]  [PDF 1.02 M (943)]
      
    钢-混凝土组合结构课程的特点及教学探讨
      刘占科,何子奇,杨远龙
      2016,25(1):92-95 [摘要(1015)]  [PDF 1.05 M (893)]
      
    混凝土结构课程四位一体探究式教学法改革与实践
      刘志勇
      2016,25(1):96-99 [摘要(1162)]  [PDF 1.04 M (951)]
      
    结构力学课程教学应重视工程直觉的培养
      郑玉国
      2016,25(1):100-104 [摘要(1646)]  [PDF 1.05 M (837)]
      
    土力学课程教学过程化考核的实践与探索
      郝冬雪,陈榕,高宇聪,李利,刘士彬
      2016,25(1):105-108 [摘要(1011)]  [PDF 1.02 M (889)]
      
    土木工程专业本科教育开设火灾安全性课程必要性与可行性分析
      曾翔,赵联桢,曹宝珠,肖天崟,李兵
      2016,25(1):109-113 [摘要(1253)]  [PDF 1.08 M (1026)]
      
    土木工程专业英语考试改革探索
      李静,张玉,张明,张如林
      2016,25(1):114-116 [摘要(1167)]  [PDF 1.01 M (1160)]
      
    基于知识分层的土木工程材料课程教学设计与实践
      戴银所,徐迎,李朝甫,丁建党,龚自明
      2016,25(1):117-120 [摘要(1264)]  [PDF 1.06 M (930)]
      
    建筑物理课程教学方法与教学手段的改革与实践
      杨春宇,梁树英
      2016,25(1):121-123 [摘要(1228)]  [PDF 1.02 M (885)]
      
    基于案例的建筑施工课程教材改革研究
      王文静,郭树荣
      2016,25(1):124-126 [摘要(982)]  [PDF 1.01 M (946)]
      
    建筑设计课程学生分类教学方法研究
      罗瑜斌,哈柍,黄梦怡
      2016,25(1):127-132 [摘要(1170)]  [PDF 1.23 M (914)]
      
    以"知行合一,转识为智"为理念的中外园林史教学
      金云峰,陶楠
      2016,25(1):133-137 [摘要(1549)]  [PDF 1.36 M (968)]
      
    基于突变级数法的本科课堂教学质量评价
      文畅平
      2016,25(1):138-141 [摘要(1157)]  [PDF 1.03 M (1019)]
      
    土木工程课程设计实践教学平台研究
      王薇,鄢本存,李耀庄,余志武
      2016,25(1):142-145 [摘要(1291)]  [PDF 1.09 M (949)]
      
    基于实践能力培养的工程识图课程教学体系优化研究
      樊燕燕
      2016,25(1):146-149 [摘要(1141)]  [PDF 1.11 M (925)]
      
    建设BIM研究与实践创新基地的探索
      马良栋,张吉礼,梁若冰,王宝民
      2016,25(1):150-154 [摘要(1423)]  [PDF 1.18 M (1122)]
      
    融合BIM技术的应用型土木工程专业实践教学平台的优化与应用
      王芳,张志强
      2016,25(1):155-157 [摘要(1486)]  [PDF 1.06 M (1095)]
      
    土木工程与建筑实验教学中心教学资源建设——以湖北工业大学为例
      王淑嫱,贺行洋,邹贻权,梁正伟
      2016,25(1):158-161 [摘要(1338)]  [PDF 1.12 M (974)]
      
    土木工程专业本科毕业设计创新与实践
      张晋元,芦燕,韩庆华
      2016,25(1):162-166 [摘要(1288)]  [PDF 1.05 M (944)]
      
    本科毕业设计(论文)的问题与改进措施探讨
      张爱华,王明红
      2016,25(1):167-169 [摘要(1349)]  [PDF 1.04 M (882)]
      
    基于仿真模拟平台的土木工程主干专业课程实践教学改革
      李楠,贾宏俊
      2016,25(1):170-173 [摘要(1272)]  [PDF 1.04 M (953)]
      
    高校助力青少年科技教育的实践与探索——以重庆大学青少年科技教育实践为例
      刘敢新,王怡,李函锦,肖馨
      2016,25(1):174-177 [摘要(1590)]  [PDF 1.05 M (1041)]
      
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