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    期刊信息
    主管单位:中国建设教育协会
    主办单位:重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
    主  编:杜春兰
    地  址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
    邮政编码:400030
    电  话:023-65112294
    电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
    国际标准刊号:ISSN 1005-2909
    国内统一刊号:CN 50-1025/G4
    邮发代号:78-164
    单  价:15元/册
    定  价:90元/年
     

    2015年第24卷第3期目录

       
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    本期目录

    地方高校开展协同创新的困境探索——以重庆直辖市为例
      杨兰,李嫄源
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):1-5 [摘要(939)]  [PDF 852.41 K (761)]
      
    大学生创新思维与高校学科知识结构构建
      张男,马跃
      出版日期: 2015-6-15 (7 )
      2015,24(3):6-12 [摘要(1371)]  [PDF 1.42 M (878)]
      
    建环专业校企协同实验教学探索与实践——以美的空调实操室为例
      余晓平,曾莉,刘丽莹
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):13-17 [摘要(1033)]  [PDF 811.76 K (767)]
      
    基于工学耦合的校企合作人才培养模式的创新探索与实践——以建筑工程技术专业为例
      张银会,张春丽,蒲瑜,黄春蕾
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):18-22 [摘要(1099)]  [PDF 1.75 M (893)]
      
    建筑学专业建筑力学课程教学研究及其评价体系改革——以广州大学为例
      燕乐纬,张永山,汪大洋,梁颖晶
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):23-26 [摘要(1231)]  [PDF 587.22 K (774)]
      
    特色专业工程造价类课程群建设研究与实践
      顾伟红,鲍学英,郝伟
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):27-31 [摘要(887)]  [PDF 886.39 K (759)]
      
    地方本科院校城乡规划专业建设探讨——以湖北民族学院为例
      牟伦超
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):32-34 [摘要(1052)]  [PDF 505.37 K (672)]
      
    三本院校土建类专业力学教学改革与创新
      顾振华,孙俊,樊江,郭瑞霞
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):35-37 [摘要(1091)]  [PDF 495.45 K (744)]
      
    城镇人居环境类全日制专业学位研究生培养模式改革
      张智,刘方,马华
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):38-42 [摘要(968)]  [PDF 709.34 K (746)]
      
    基于“共性基础、个性培养”的高年级本科生导师制探索
      任非凡,王冠,黄雨
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):43-46 [摘要(1246)]  [PDF 697.72 K (807)]
      
    全日制艺术硕士研究生创作实践能力培养探析——以华中科技大学艺术硕士研究生培养为例
      辛艺峰,傅方煜
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):47-51 [摘要(1076)]  [PDF 778.76 K (995)]
      
    “卓越工程师计划”创新型人才职业化能力培养的研究
      韩颖,葛少峰,张启菊,胡忆南
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):52-55 [摘要(1104)]  [PDF 829.86 K (737)]
      
    哈佛大学改革的特点及启示
      白强
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):56-60 [摘要(1311)]  [PDF 877.60 K (822)]
      
    美国佐治亚理工学院工程管理专业本科综合设计环节特色及启示
      周建亮,鄢晓非
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):61-65 [摘要(1057)]  [PDF 802.28 K (815)]
      
    美国工科研究生培养方案及课程教学方法分析
      郑妮娜,杨溥,李英民
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):66-69 [摘要(1107)]  [PDF 640.80 K (811)]
      
    CDIO工程教育理念在结构力学课程教学中的实践——以南京理工大学泰州科技学院为例
      孟玮,李十泉
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):70-73 [摘要(1143)]  [PDF 887.99 K (742)]
      
    面向市场人才需求的钢结构课程CDIO教学模式研究
      叶成杰,张春玉,薛志成,陈勇
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):74-77 [摘要(893)]  [PDF 791.24 K (682)]
      
    强化实践教学模式在土力学与地基基础教学中的探索
      刘少东,薛凯喜,郑鑫,刘文洋
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):78-82 [摘要(954)]  [PDF 1.10 M (814)]
      
    以绿色建筑教育为导向的建筑技术课程教学改革初探
      葛坚,朱笔峰
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):83-86 [摘要(1065)]  [PDF 781.37 K (699)]
      
    工程建设法规课程全程案例教学法研究
      夏栋舟
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):87-90 [摘要(1409)]  [PDF 593.59 K (768)]
      
    造园材料课程教学内容体系再探
      王建伟,魏淑敏
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):91-94 [摘要(894)]  [PDF 721.39 K (745)]
      
    研究生层次的钢与混凝土组合结构课程教学法研究
      王威,薛建阳,白国良
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):95-97 [摘要(866)]  [PDF 549.90 K (728)]
      
    土木工程专业考查课发散式教学方法探讨与实践——以桥涵水文课程为例
      汪建群,舒小娟,聂忆华,孙洪鑫,祝明桥
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):98-102 [摘要(1123)]  [PDF 1.68 M (835)]
      
    建筑材料课程项目驱动法教学改革
      陈伟,徐亦冬
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):103-105 [摘要(865)]  [PDF 511.92 K (710)]
      
    激励技巧在建筑材料课程教学的应用
      刘数华,王露
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):106-108 [摘要(876)]  [PDF 506.12 K (737)]
      
    基于职业能力养成的建筑色彩基础课程教学探讨
      夏其磊
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):109-111 [摘要(793)]  [PDF 509.22 K (739)]
      
    混凝土结构基本原理课程双语教学实践与总结
      刘素梅,徐礼华
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):112-116 [摘要(1070)]  [PDF 1014.97 K (786)]
      
    建筑设计课程的同行评议策略行动学习模式
      安学敏,柳晨晨,何芳
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):117-119 [摘要(887)]  [PDF 461.47 K (721)]
      
    转型发展期地方高校土木工程专业实践教学改革及保障措施——以许昌学院为例
      王俊,尚世宇,曹军芬,张成兴,李丽慧
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):120-122 [摘要(1131)]  [PDF 558.25 K (730)]
      
    多层次多学科本科生创新实践平台的构建与实践
      刘德明,钟素娟,庞胜华,李泽裕
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):123-126 [摘要(849)]  [PDF 1.02 M (750)]
      
    土木工程专业生产实习的实证研究——以西安某工科高校为例
      代红娟,黄越,寇君淑
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):127-130 [摘要(908)]  [PDF 659.81 K (740)]
      
    土木工程专业高层建筑钢结构毕业设计的实践与探索
      丁玉坤
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):131-134 [摘要(954)]  [PDF 845.11 K (787)]
      
    基于工程能力培养的桥梁工程毕业设计教学改革研究
      王荣霞,宋娃丽,黄海新
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):135-138 [摘要(832)]  [PDF 742.26 K (1022)]
      
    建筑人才节能理念培养的创新教学模式建构与实践
      卢玫珺,王桂秀,张东
      出版日期: 2015-6-15 (4 )
      2015,24(3):139-142 [摘要(1240)]  [PDF 614.85 K (718)]
      
    重视本科毕业设计 提升本科毕业设计质量
      张金萍,张鹏
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):143-145 [摘要(952)]  [PDF 546.26 K (781)]
      
    土木工程专业英语实践环节的教学改革
      毛江鸿,周峥栋,方鹏飞,李金柱
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):146-150 [摘要(1042)]  [PDF 1.66 M (886)]
      
    深部地下工程重大灾害案例网络平台建设与应用
      王迎超,李亚博,陈建嵩,李勇良
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):151-153 [摘要(1042)]  [PDF 1.02 M (810)]
      
    微课教学在高校研究生心理健康教育中的可行性探讨
      胡晓
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):154-156 [摘要(988)]  [PDF 515.32 K (723)]
      
    高校科普与科学发展
      李正英,赵良举
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):157-159 [摘要(1098)]  [PDF 592.63 K (716)]
      
    新升地方本科院校实验室管理队伍建设的思考
      汪爱河
      出版日期: 2015-6-15 (3 )
      2015,24(3):160-162 [摘要(895)]  [PDF 1.13 M (698)]
      
    新时期高校教职工党员质量现状与提升路径研究
      李利,向礼晖,肖俊夫
      出版日期: 2015-6-15 (5 )
      2015,24(3):163-167 [摘要(1193)]  [PDF 1.11 M (772)]
      
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