期刊信息
主管单位:中国建设教育协会
主办单位:重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
主 编:杜春兰
地 址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
邮政编码:400030
电 话:023-65112294
电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
国际标准刊号:ISSN 1005-2909
国内统一刊号:CN 50-1025/G4
邮发代号:78-164
单 价:15元/册
定 价:90元/年
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| 2017年第26卷第6期目录
建筑人文与教育理论 专业建设与人才培养 | | | 地方高校建筑学专业执业应用平台的构建与运行研究 | | 张广平,梅枚 | | 2017,26(6):15-17 [摘要(921)] [PDF 425.14 K (816)] | | | | 多阶段、多层次工程管理专业BIM培养体系构建 | | 张泳,付君 | | 2017,26(6):18-23 [摘要(1057)] [PDF 1.22 M (997)] | | | | 给排水科学与工程专业卓越工程师计划建设探讨 | | 马江雅,丁磊,张新喜,张会文 | | 2017,26(6):24-26 [摘要(1177)] [PDF 513.36 K (848)] | | | | 拔尖创新型水利人才培养途径及方法探讨 | | 蒋水华,潘嘉铭,宋固全 | | 2017,26(6):27-31 [摘要(1115)] [PDF 816.23 K (838)] | | | | 建筑与土木工程全日制专业硕士培养方案分析与改革建议 | | 谢建和,向晨瑜,李丽娟,朱江,刘贻新,刘锋 | | 2017,26(6):32-37 [摘要(1343)] [PDF 1.08 M (935)] | | |
中外建筑教育比较 课程建设与教育改革 | | | 城乡规划专业公园设计课程教学改革的初步实践与思考——以贵州大学城乡规划专业三年级教学实践为例 | | 周捷,杨钧月,易芳馨 | | 2017,26(6):49-53 [摘要(1023)] [PDF 979.91 K (957)] | | | | “整合”与“重组”——整合性思维与独立学院传统园林建筑设计教学的结合 | | 刘乐嘉,陈敏 | | 2017,26(6):54-58 [摘要(1005)] [PDF 1008.33 K (748)] | | | | 道路勘测设计课程项目学习模式教学改革研究与实践 | | 王文军,李金柱 | | 2017,26(6):59-63 [摘要(995)] [PDF 987.42 K (1709)] | | | | 结构力学课程自主学习教学模式构建探讨 | | 龙晓鸿,李黎,樊剑,江宜城 | | 2017,26(6):64-67 [摘要(987)] [PDF 1.27 M (1006)] | | | | 混凝土结构基本原理教学方法创新与实践 | | 刘素梅,徐礼华,池寅,李浩 | | 2017,26(6):68-71 [摘要(929)] [PDF 1.09 M (820)] | | | | 混凝土结构原理课程双语教学改革与实践 | | 楚留声,朱俊涛,王新玲,钱辉 | | 2017,26(6):72-76 [摘要(882)] [PDF 740.65 K (902)] | | | | 基于微课协同教学的结构设计原理课程教学改革与实践 | | 端茂军,魏洋,李建慧,李国芬 | | 2017,26(6):77-79 [摘要(929)] [PDF 954.28 K (2184)] | | | | 基于工程教育认证的材料科学基础课程建设 | | 彭开萍,邵艳群,李湘祁 | | 2017,26(6):80-82 [摘要(1080)] [PDF 442.04 K (926)] | | | | 问题导向加轻幽默法专业课教学探讨 | | 范慧方,王金国,张海云 | | 2017,26(6):83-86 [摘要(1055)] [PDF 680.39 K (721)] | | | | 桥梁工程课程教材的演变与思考 | | 赵秋,陈宝春,李晓芳 | | 2017,26(6):87-91 [摘要(914)] [PDF 1.70 M (845)] | | | | 符合国际工程专业认证要求的课程档案编制方法研究——以建筑结构抗震课程为例 | | 戴靠山,李卉颖,孟家瑶,Shen-En Chen | | 2017,26(6):92-98 [摘要(1076)] [PDF 1.15 M (1299)] | | |
实践教学与创新教育 | | | 从传统建筑到营造传统——重庆大学中国古典建筑史模型实践课程体系深化研究 | | 廖屿荻,张兴国,杜源 | | 2017,26(6):99-104 [摘要(994)] [PDF 1018.24 K (808)] | | | | 大学生结构设计竞赛中的结构创新设计与优化 | | 付果,吴仕荣,王磊,廖海燕 | | 2017,26(6):105-110 [摘要(1012)] [PDF 1.69 M (1134)] | | | | 应用型高校CAD“翻转课堂”教改研究 | | 孙明,胡妮妮 | | 2017,26(6):111-114 [摘要(1219)] [PDF 1.05 M (1058)] | | | | 交通工程专业本科生科技创新能力培养现状调查与分析 | | 秦焕美,曹静,高建强,杨修涵 | | 2017,26(6):115-118 [摘要(1004)] [PDF 1.49 M (769)] | | |
现代教育技术 | | | 卓越工程师教育培养机制下钢结构课程慕课建设探讨 | | 伍凯,徐方媛,吴珠峰,翟江棚 | | 2017,26(6):119-122 [摘要(1134)] [PDF 799.47 K (856)] | | | | BIM信息技术教育创新行为诱导机理研究 | | 滕佳颖,王婉 | | 2017,26(6):123-128 [摘要(1000)] [PDF 1.72 M (809)] | | | | BIM技术在工程结构课程教学中的应用 | | 侯学良,杨思佳 | | 2017,26(6):129-132 [摘要(993)] [PDF 1.14 M (889)] | | | | 中国高校R&D经费现状、问题及对策探讨 | | 蒋丽霞 | | 2017,26(6):133-138 [摘要(907)] [PDF 1.07 M (791)] | | | | 地方高校转型期教师实践教学能力培养探析 | | 林静雯,陈志英,王英刚,高丹 | | 2017,26(6):139-142 [摘要(807)] [PDF 553.15 K (821)] | | |
高校管理与思政教育
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