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    期刊信息
    主管单位:中国建设教育协会
    主办单位:重庆大学
    主  编:杜春兰
    地  址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
    邮政编码:400030
    电  话:023-65112294
    电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
    国际标准刊号:ISSN 1005-2909
    国内统一刊号:CN 50-1025/G4
    邮发代号:78-164
    单  价:15元/册
    定  价:90元/年
     

    2018年第27卷第2期目录

       
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    “新工科”建设专栏

    基于本科生导师制的新工科人才培养探究——以同济大学土木工程学院为例
      鲁正,上官玉奇
      2018,27(2):1-4 [摘要(1389)]  [PDF 815.84 K (1238)]
      
    “新工科”土木工程人才创新能力培养
      孙峻
      2018,27(2):5-9 [摘要(1846)]  [PDF 1.03 M (1233)]
      
    新工科理念下工业设计专业教学方法与实践
      吴磊
      2018,27(2):10-13 [摘要(1466)]  [PDF 941.39 K (1467)]
      

    专业建设与人才培养

    面向多元化的能源与动力工程专业人才培养改革与实践
      孔祥强,李瑛,衣秋杰
      2018,27(2):14-17 [摘要(1418)]  [PDF 930.77 K (15202)]
      
    “线桥隧一体化”土木工程卓越人才培养体系的构建与实践
      蔺鹏臻,虞庐松,宁贵霞
      2018,27(2):18-22 [摘要(1097)]  [PDF 1.03 M (1002)]
      

    专业学位与研究生教育

    基于“大工程观”的专业型硕士研究生产学研培养模式探索与实践
      赵志方,章斌,王立成,赵志刚
      2018,27(2):23-27 [摘要(1155)]  [PDF 2.14 M (1032)]
      
    基于案例教学的工程管理类硕士教学模式创新——以重庆大学为例
      向鹏成,张媛,李茂月
      2018,27(2):28-32 [摘要(1050)]  [PDF 811.67 K (967)]
      
    全日制工程硕士实践教学质量提升探析
      周芸芸
      2018,27(2):33-36 [摘要(875)]  [PDF 605.71 K (884)]
      
    工科研究生招生共享平台的探索与实践
      王健,胡晓伟,李淑静
      2018,27(2):37-40 [摘要(875)]  [PDF 651.26 K (884)]
      

    中外建筑教育比较

    中国、美国和欧洲高校土木工程教学课程设置对比分析
      李林瑾,周云,曾雅丽思,张军凯
      2018,27(2):41-47 [摘要(1123)]  [PDF 2.09 M (1026)]
      
    建筑构造课堂教学与改革——基于中德合作办学实践
      李颖,文献民,徐理勤
      2018,27(2):48-51 [摘要(984)]  [PDF 663.28 K (902)]
      

    课程建设与教学改革

    基于卓越工程师培养目标的土木工程施工课程教学探讨
      胡晓依,徐伟,席永慧
      2018,27(2):52-56 [摘要(1083)]  [PDF 1.44 M (941)]
      
    结构力学抽象理论实物化教学方法研究
      潘旦光,丁民涛
      2018,27(2):57-60 [摘要(941)]  [PDF 974.85 K (897)]
      
    工程热力学课程教学探讨
      常金秋
      2018,27(2):61-63 [摘要(844)]  [PDF 497.38 K (859)]
      
    土力学基于慕课的翻转课堂教学模式探析
      陈志雄,卢黎,卢谅
      2018,27(2):64-67 [摘要(1210)]  [PDF 712.27 K (989)]
      
    基于应用型人才培养的钢桥课程教学改革初探
      张志俊,张挣鑫
      2018,27(2):68-71 [摘要(995)]  [PDF 663.54 K (866)]
      
    基于工程应用型人才培养的钢结构设计课程教学改革
      赵必大,赵滇生
      2018,27(2):72-75 [摘要(937)]  [PDF 809.53 K (938)]
      
    建筑学专业城市规划原理课程参与互动型教学改革初探
      张潇,常江,李彦霏
      2018,27(2):76-79 [摘要(884)]  [PDF 1023.86 K (891)]
      
    建筑结构抗震设计课程教学方法探索
      王建
      2018,27(2):80-83 [摘要(784)]  [PDF 651.52 K (917)]
      
    建筑设备课程教学存在问题及其解决方法探析
      王丹妹
      2018,27(2):84-86 [摘要(925)]  [PDF 463.76 K (920)]
      
    建筑材料专业课多元化作业布置模式研究与实践
      徐丽娜,赵丽丽,张丰庆
      2018,27(2):87-90 [摘要(848)]  [PDF 794.70 K (1008)]
      
    建筑实训馆在砌体结构课程教学中的应用实践
      李萍,张旺春,刘昱辰
      2018,27(2):91-93 [摘要(684)]  [PDF 767.36 K (770)]
      

    实践教学与创新教育

    土木工程类大学生生产实习过程思想问题及应对策略
      潘鹏程,赵大海,王鼎
      2018,27(2):94-97 [摘要(972)]  [PDF 633.21 K (876)]
      
    工程教育认证标准下土木工程测量实习成绩精细化考核
      付君,张泳,肖争鸣
      2018,27(2):98-102 [摘要(1017)]  [PDF 792.48 K (972)]
      
    菜单式开放性土木工程材料课程的实验教学平台构建
      耿飞,解建光,桂敬能,高培伟,周利睿,李进
      2018,27(2):103-105 [摘要(1077)]  [PDF 682.77 K (949)]
      
    应用型地方本科院校土木工程专业实践教学改革思考——以湖南工学院为例
      游春华,尹影,何根
      2018,27(2):106-109 [摘要(893)]  [PDF 635.82 K (1053)]
      
    建筑环境与能源应用工程专业“1+2+N”开放式实践创新教育平台的研究
      李志生,李斌,刘丽孺,王晓霞
      2018,27(2):110-113 [摘要(1054)]  [PDF 753.67 K (836)]
      
    混凝土创新实验教学浅谈
      李琼,曹辉,李大伟
      2018,27(2):114-117 [摘要(911)]  [PDF 1.10 M (838)]
      

    现代教育技术与应用

    结构建模竞赛3D打印节点的设计与优化
      汪建群,舒小娟,祝明桥,龙泽精,唐永红
      2018,27(2):118-121 [摘要(1175)]  [PDF 1.01 M (904)]
      
    建筑结构抗震课程的动力分析演示软件
      任晓崧,郑玉琴,周球尚
      2018,27(2):122-126 [摘要(1161)]  [PDF 1.50 M (1061)]
      

    科学文化传播与教育

    媒体融合背景下高校学术期刊的功能融合
      胡英奎,梁远华
      2018,27(2):127-131 [摘要(920)]  [PDF 731.39 K (865)]
      
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